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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省徐州黄山外国语学校七年级数学上册教学案:3.2代数式1
教学内容
3.2 代数式(1)
年级学科 七年级数学 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 1.了解代数式的意义,知道一个代数式所表示的数量关系,。
2.熟练地根据实际问题列出代数式。 教学重点 熟练地根据实际问题列出代数式。 教学难点 熟练地根据实际问题列出代数式。 教学准备 多媒体、投影仪[来源:学_科_网Z_X_X_K] 教 学 过 程 二次备课 一、情境创设
填空
(1)小明100m赛跑时用了ts,那么小明跑完100m的平均速度是
(2)长方形的周长是16cm ,一边长为acm,这个长方形的面积是
(3)某校七年级有m名学生,其中女生人数是全年级学生人数的51%,则女生人数是
二、探索新知
1、指出:像以上 等式子是代数式。
注:单独一个数或一个字母也是代数式
2、师生共同完成课本的议一议
例1、下列各式,哪些是代数式?
例2、 做一做 列代数式:
1)苹果a元/kg,橘子b元/kg,买5kg苹果、8kg橘子应付多少元?
2)小明每步走am,小亮每步走bm,小明、小亮从小桥的两端相向而行,小明走5步、小亮走8步两人相遇,小桥长多少?
3)a 个三棱
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