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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省徐州黄山外国语学校七年级数学上册:3.4合并同类项1
黄山外国语学校备课稿
主备人: 祁鹿华
教学内容 [来源:学科网ZXXK] 年级学科 七年级数学 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标
1.让学生能在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。
2.理解同类项的含义,培养学生的分类归纳能力。
3.让学生能在具体情景中理解合并同类项的法则,并能正确地合并同类项,培养学生的观察、探索能力。
教学重点 同类项的定义以及合并同类项的法则 教学难点 合并同类项时,容易弄错字母的指数 教学准备 教 学 过 程 二次备课 一.情景引入
出示某校的总体规划图(单位:米),由学生思考怎样计算这个学校的占地面积。
(准备一张真实的效果平面图)
100 200
?
教学区
?
操 场
学 生 活 动 中 心
?
?
图书馆
240 60 [来源:学#科#网Z#X#X#K]
学生讨论所得答案情况:
A.学校占地面积为:100a+200a+240b+60b
B.学校占地面积为:(100+200)a+(240+60)b
C.学校占地面积为:300a+300b[来源:学科网]
……
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