江苏省新沂市第二中学苏科版七年级数学上册6.2角2教案.docVIP

主备人 用案人 授课时间 月 日 总第 课时 课题 课型 新授课 教学目标 1.能够用圆规和直尺画一个角等于已知角； 2．了解角平分线，并能够画出一个角的平分线； 重点 用圆规和直尺画一个角等于已知角 难点 用圆规和直尺画一个角等于已知角 教法及教具 先学后教，当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、情景导入 二、数学活动 1.三角板画角 2.量角器画角 3.尺规画角 （1）明确探索关键. （2）“点”的确定. 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 三．数学化认识 1.尺规作图总结 3.已知，如图OC是∠AOB的平分线， 则∠AOC, ∠BOC, ∠AOB这间有什么关系？ 四、例题讲解 例⒈如图，如果∠AOD=80°，OC是∠ AOD内的一条射线，OB是∠AOC的平分线，∠AOB=30°.求∠AOC与∠COD的度数. 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记