山东省龙口市诸由观镇诸由中学鲁教版五四制七年级上册数学课件：3-1探索勾股定理1.ppt

A B C 图1-3 A B C 图1-4 分割成若干个直角边为整数的三角形 (面积单位) A B C 图1-3 A B C 图1-4 (2)三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系？ SA+SB=SC 即：两条直角边上的正方形面积之和等于 斜边上的正方形的面积 A B C 图1-3 A B C 图1-4 (1)你能用三角形的边长表示正方形的面积吗？ (2)你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？与同伴进行交流. (3)分别以5厘米、12厘米为直角边作出一个直角三角形，并测量斜边的长度.(2)中的规律对这个三角形仍然成立吗？ 议一议 勾股定理（gou-gu theorem) 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. a b c 勾 股 弦 在西方又称毕达哥拉斯定理耶！ 结论 小明的妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机. 小明量了电视机的屏幕后，发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽，他觉得一定是售货员搞错了. 你能解释这是为什么吗？ 我们通常所说的29英寸或74厘米的电视机，是指其荧屏对角线的长度 ∴售货员没搞错 ∵ 荧屏对角线大约为74厘米 做一做 说说这节课你有什么收获？ 内容总结：探索直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；利用勾股定理解决实际问题. 方