江苏省新沂市第二中学苏科版七年级数学上册第二章有理数复习4教案.docVIP

主备人 用案人 授课时间 月 日 总第22课时 课题 课型 新授课 教学目标 （1）有理数有关概念的掌握 （2）会运用概念解决相关的习题 重点 运用概念解决问题 难点 运用概念解决问题 教法及教具 先学后教，当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一．知识回顾 （五）、有理数的运算 （1）有理数加法法则: （2）有理数减法法则: （3）有理数乘法法则: （4）有理数除法法则: （5）有理数的乘方: 求　　　　　　的积的运算，叫做有理数的乘方。 即：an=aa…a(有n个a) 从运算上看式子an，可以读作　　　　　　　；从结果上看式子an可以读作　　　　　　. 有理数混合运算顺序： （1） （2） （六）、科学记数法、近似数及有效数字 （1）把一个大于10的数记成a ×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数)，叫做科学记数法. （2）对一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到末位数字止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字。 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【课堂练习】： 1． 33= ；（）2= ；-52= ；22的平方是 ； 2．下列各式正确的是（ ） A.