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- 2018-03-06 发布于贵州
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江西省金溪县第二中学七年级数学下册导学案:3同底数幂的除法1
【学习目标】经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,了解同底数幂的除法的运算性质,并能解决一些实际问题.
【学习重点】会进行同底数幂的除法运算.
【学习难点】同底数幂的除法法则的总结及运用.
一、知识回顾
1、计算
(1)(-b)3·(-b)2= (2)(xy)2·(-xy)=
(3) ·a5=a9[来源:学|科|网]1012 个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌剂可以杀死 109个此种细菌.要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的?
二、自主学习
(一)同底数幂的除法运算性质
1、填空:[来源:Zxxk.Com]
(1)=22=2( )-( )
(2)10( )-( )
(3)=a( )-( )
2、归纳:
(a≠0,m、n都是正整数,且m>n)
同底数幂相除,底数___,指数____
文字叙述为:任何不等于零的数的-p(p是正整数)次幂,等于这个数的p次幂的
(二)零指数幂的性质
3、填空:
(2)
(a≠0)
结论:
学法指导:用文字叙述为:任何不等于0数的次幂都等于
(三)负整数指数幂的性质
4、观察下列各式:
(填<、>、=
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