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- 2018-03-08 发布于山东
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【2015世纪金榜】高二生物人教版必修三课件:第5章 生态系统及其稳定性复习课 [ 高考].ppt
阶段复习课 第 5 章 主题一 生态系统中的营养级 【主题训练】“兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐”构成的食物链中,红狐所处的消费者级别及营养级分别是( ) A.次级消费者,第二营养级 B.次级消费者,第三营养级 C.三级消费者,第二营养级 D.三级消费者,第三营养级 【解析】选B。根据题中信息,可得食物链:草→兔→红狐→狼,由此可确定红狐为第三营养级;消费者级别指消费者所处的级别,即从第二营养级开始,以生产者为食的为初级消费者,以初级消费者为食的为次级消费者,故红狐应为次级消费者。 【主题升华】巧判生态系统中的营养级 对于生物在生态系统中所处的营养级,先依据各种生物的有机物总量、能量、数量或有毒物质富集量等绘出食物链,然后加以判断。 (1)营养级的计算从生产者开始,每一个环节为一个营养级。 (2)营养级与消费者的并不一致,营养级=消费者级别+1。因为营养级是从生产者(第一营养级)开始的,消费者级别是从初级消费者(第二营养级)开始的。 (3)消费者所处的营养级并不是一成不变的,一种消费者可在同一食物网的不同食物链中占据多个营养级。 (4)分解者在生态系统中不能归入任何一个营养级。这是因为分解者与动植物形成的是腐生关系而不是捕食关系,所以不能列入食物链,也就不能列入营养级。 主题二 各营养级能量流动分析 【主题训练】一只羊在一年内吃100 kg的草,排出20 kg的粪,长了10
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