【东方骄子】高一物理人教版必修1课件:实验一 探究弹力与弹簧伸长量的关系 [ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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【东方骄子】高一物理人教版必修1课件:实验一 探究弹力与弹簧伸长量的关系 [ 高考].ppt

【东方骄子】高一物理人教版必修1课件:实验一 探究弹力与弹簧伸长量的关系 [ 高考].ppt

实验一 探究弹力与弹簧伸长量的关系 一、实验原理 1.用悬挂法测量弹簧的弹力F:弹簧下端悬挂的钩码静止时,弹力大小与挂在弹簧下面的钩码的重力相等,在弹簧下端悬挂不同的钩码个数,并分别求出重力,从而得到弹簧弹力. 2.测出弹簧的伸长量x:弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用刻度尺测出,其伸长量可以用弹簧挂上钩码后的长度减去原长来求得. 二、实验器材 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、坐标纸 三、实验步骤 1.将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度L0,即原长. 2.如图所示,将已知质量的钩码挂在弹簧的下端,在平衡时测出弹簧的总长并计算钩码的重力,填写在记录表格里. 四、数据处理 1.用公式x=L-L0计算出弹簧各次的伸长量,填入上表. 2.以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐标,用描点法作图.连接各点,得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线. 3.以弹簧伸长量为自变量,写出曲线所代表的函数.首先尝试一次函数,如果不行则考虑二次函数. 4.得出弹力和弹簧伸长量之间的函数关系,研究并解释函数表达式中常数的物理意义. 五、误差分析 由于弹簧原长及伸长量的测量都不便于操作,故存在较大的测量误差,另外由于弹簧自身的重力的影响,即当未挂重物时,弹簧在自身重力的作用下,已经有一个伸长量,这样在作图线时,图线与x轴有一截距.

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