【创新设计】高一化学鲁科版必修1课件：第3章 第3节 第2课时　实验室里研究不同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治 [ 高考].pptVIP

①利用二氧化硫的还原性，用酸性高锰酸钾溶液或溴水检验，看是否退色 ②利用SO2的氧化性，用氢硫酸看能否出现浑浊 ③利用二氧化硫的漂白性，用品红溶液鉴别 鉴别 引起温室效应 形成酸雨 对环境的影响 CO2 SO2 弱氧化性：H＋与活泼金属反应生成H2，由H＋表现出来 强氧化性：由H2SO4分子中＋6价的S表现出来 氧化性 无 有 脱水性 无 有 吸水性 H＋、SO H2SO4分子 主要粒子 稀硫酸 浓硫酸 (1)观察法：观察两瓶酸，呈无色黏稠状的液体是浓硫酸，一般的液体是稀硫酸；(2)纤维素法：分别用玻璃棒蘸取两种酸滴在纸或棉布上，表面脱水炭化的是浓硫酸；(3)稀释法：在小烧杯中加少量水，沿烧杯壁慢慢加酸，溶解时放出大量热的是浓硫酸 鉴别 与Fe、Al等活泼金属(氢前)反应生成H2 加热时与绝大多数金属反应，但无H2生成；常温下使Fe、Al钝化 与金属反应 稀硫酸 浓硫酸 课下综合检测见课时跟踪检测(二十一) 第3章 第2课时 理解·教材新知 把握·命题热点 应用·落实体验 知识点一 知识点二 课下综合检测 知识点三 课堂双基落实 命题点一 命题点二 第3节 实验·多维探究 ___毒 ___溶 ρ(SO2)___ρ(空气) ___态 _______气味 __色 毒性 水溶性 密度 状态 气味 颜色 刺激性 无 气 ＞ 易 有 干燥剂 2∶1 硫的氧化物 氮的氧化物 化石燃料