小学生综合实践方案.docVIP

小学生综合实践活动 送给灾区小朋友的儿童节礼物 巴七小 语文教师：于晓红 一 活动背景： 北京时间2013年4月20日8时02分，在四川省雅安市芦山县( 北纬30.3, 东经103.0 )发生7.0级地震， 震源深度13公里。 截至4月日时，雅安芦山地震已造成人死亡，，累计造成150余万人受灾。尽量采用参观、访问、调查、采访、宣传等方式，激发学生对活动的兴趣，达成本课程预期的目标。 综合实践活动主题要基于学生的需要、兴趣、直接体验来设计和实施相关活动，这是综合实践活动有别于学科课程的根本标志。老师们要抓住学生的兴趣点，创设问题的情景，让学生从中发现问题，产生研究的欲望。在活动中，要发挥教师引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者的作用。让学生学会查资料、学会访问、学会做实验、学会调查、学会介绍成果等，关注学生参与综合实践活动的态度，创新精神和实践能力的发展情况，以及学生对学习方法和研究方法的掌握情况，从而激发学生去观察生活，并对生活进行思考，制定好活动方案，自主探索，解决问题。 导入： 、设置情景，提出活动主题；，使每个学生回顾的实践活动得到了不同程度的发展让孩子们感受到探索的乐趣，在孩子们心中播下的种子。综合实践活动是新颖而生动的，只要我们愿意和学生们一起付出，最后的那份回报也必将是令人惊喜而欣慰的。