岳阳楼记公开课教案Microsoft Word 文档.docVIP

《岳阳楼记教学目标?? 1．朗读、背诵全文。?? 2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?? 3．理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。?教学重难点?? 1．重点：?? (1)朗读和背诵全文。?? (2) 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?? 2．难点：?? (1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?? (2)理解作者所阐述的主要观点。教学准备?? 1．??四． 设计思路?? 1．本文是千古传诵的名篇，不仅立意高远，而且文采斐然，句式于整齐中见变化，尤其便于朗读。教学中要特别重视引导学生反复诵读、吟味，体会文章的特点，并让学生在思想上受到教育。?? 2．倡导学生自读，教师在学生自读的基础上启发引导。（一、 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处（chǔ）江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫（yī）！微斯人， 吾谁与归？ 　 研习新课　　庆历\四年春，滕(téng)子京\谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃\重修岳阳楼，增\其旧制，刻\唐贤今人诗赋\于其上。属(zhǔ)予（yú）\作文以记之。　　予观夫\（fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯;朝晖夕