2017-2018学年高中物理(教科版必修一)教师用书:第1章 9. 测定匀变速直线运动的加速度含答案.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于江西
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2017-2018学年高中物理(教科版必修一)教师用书:第1章 9. 测定匀变速直线运动的加速度含答案.doc

9. 测定匀变速直线运动的加速 一、实验目的 1.进一步练习利用纸带求加速度的方法. 2.知道判断物体做匀变速直线运动的方法. 3.会利用逐差法和v-t图像法求加速度. 4.知道误差、有效数字的概念,能分析简单的实验误差现象. 二、实验原理 利用打点计时器打出纸带,测量计数点间距,计算出各时刻的速度. 1.利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法 (1)沿直线运动的物体在连续相等时间内不同时刻的速度分别为v1、v2、v3、v4、…,若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…,则说明物体在相等时间内速度的增量相等,由此说明物体在做匀变速直线运动,即a====…. (2)沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为x1、x2、x3、x4…,若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…,则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=aT2. 2.速度、加速度的求解方法 (1)“平均速度法”求速度,即vn=,如图1-9-1所示. 图1-9-1 (2)“逐差法”求加速度,即a1=,a2=,a3=,然后取平均值,即=,这样使所给数据全部得到利用,以提高准确性. (3)“图像法”求加速度,即由“平均速度法”求出多个点的速度,画出v-t图线,直线的斜率即加速度. 三、实验器材 打点计时器、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、导线. 一、实验步骤 1.如图1-9-2所示,把附

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