人教版小学六年级数学下册比例尺(例1-例2).pptVIP

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人教版小学六年级数学下册比例尺(例1-例2)

人教版小学六年级数学下册 1、什么叫比例的基本性质? a、内项积等于外项积 b、交叉相乘积相等 2、什么叫解比例? 求比例中的未知项,叫解比例。 3、解比例? 1)x:260=1:5 20 3 2) = x 6 1、什么叫比例尺? 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 即图上距离︰实际距离=比例尺 图上距离 实际距离 = 比例尺 或 2、图上距离和实际距离的关系: 比例尺2:1表示什么意思? 1)表示图上距离是实际距离的2倍 2 1 2)表示实际距离是图上距离的 。 按形式分: 数值比例尺: 线段比例尺: 1:500000000 0 50km 按用途分: 缩小比例尺: 1:500000000 放大比例尺: 50:1 比例尺的前项是“1” 缩小比例尺 比例尺的后项是“1” 放大比例尺 求比例尺的方法: 方法:根据比例尺的意义, 用图上距离比实际距离就可以求出比例尺, 计算时要统一单位。 图上距离︰实际距离=比例尺 或 图上距离 实际距离 = 比例尺 如:1)在平面图上,用10cm的距离表示地面上50m的距离,比例尺是多少? 别忘了统一 单位哦 10cm:50m=10cm:5000cm=1:500. 2)把线段比例尺 改成数值比例尺。 0 40 80km (2)比例尺的结果是一个比,没有单位. (1)比例尺的前项、后项的单位必须统一,一定要化成同级单位. (3)比例尺的前项或后项,应是“1”. 比例尺应注意的事项: 你会求比例尺了吧? 1、根据比例尺和图上距离,求实际距离 这是北京市地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少? 解:设地铁1号线的实际距离是x厘米。 图上距离 实际距离 =比例尺 答:地铁1号线的实际长度是50km。 x=5000000 5000000cm=50km 方法一: 方法二: 10÷ 500000 1 =5000000(cm) =50(km) 方法总结 已知比例尺和图上距离求实际距离 10 X 1 500000 = 1) 列方程解答 2)实际距离=图上距离÷比例尺。 在比例尺是1∶6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米.南京到北京的实际距离大约是多少千米? 图上距离 实际距离 = 1 6000000 解:设南京到北京的实际距离为x厘米。   15∶x=1∶6000000    x 米=900千米 答:南京到北京的实际距离大约是900千米。 如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是4.6厘米,这两地间的实际距离是多少千米? 2、在比例尺是1︰5000000的中国地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米。计算一下,上海到杭州的实际距离大约是多少千米? 0 40 80 120千米 1、把下面的线段比例尺改成数值比例尺。 2016 比例 比例的应用 ---比例尺 1千米=( )米 1米=( )厘米 1千米=( )厘米 4千米=( )米 5千米=( )厘米 200千米=( )厘米 1000厘米=( )米 3000000厘米=( )千米米=( )千米 4000 50000010 30 600 1000 100 100000 前置性学习 完成前置性学习, 并相互说说你是怎样转化的? 绘制地图 比例尺的由来。 在绘制地图时,需要把实际距离按一定比缩小,再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。 比例尺的定义 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 什么叫做比例尺? 比例尺的表示方法 图上距离︰实际距离=比例尺 或 图上距离 实际距离 = 比例尺 如何用等式表示图上距离、实际距离与比例尺的关系? 比例尺的分类 像“1:400万”这样,用数值表示的比例尺叫做数值比例尺。 什么是数值比例尺? 数值比例尺 像这样,用线段表示的比例尺叫做线段比例尺。 什么是线段比例尺? 比例尺的分类 线段比例尺 对于数值比例尺1:400万(即1:4000000) 表示: 比例尺1:4000000表示图上距离是 实际距离的 ,实际距 离是图上距离的4000000倍。 4000000 1 比例尺表示的意义 1、图上距离是实际距离的几分之几?

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