江苏省启东市建新中学2017-2018学年七年级上学期第二次月考（12月）语文试题（无答案）.docVIP

2017--2018学年度第一学期建新中学第二次质量分析测试 七年级语文试卷 （考试时间：1分钟）1～4题。（1分） 有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以qǐdí，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是A（）的斗士。有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心líng tīng，她bù qū bù náo地与命运抗争的精神令人肃然起敬。 2.从括号里选择恰当的词语填在A处横线上。（2分） A处的词语是 3.语段画线处有语病，请写出修改意见。（2分） 4．中学（1）班开展“”综合性读书学习活动。（8分） 活动一：（分） 活动二：（3分） 活动三：针对网上阅读的日益普遍，同学们做了辩论。正方观点：网上阅读利大于弊。反方观点：网上阅读弊大于利。你赞同哪方观点？请写出你的辩词。（不少于30字）（3分） 5．用课文原句填空。分） （1），（《》） （2）， （3）， （4）（《》）（5）（毛泽东《》） （6），”一句被人们用作志当存高远的座右铭。 二（62分） 6～7题。（6分） ． 7．～ 亭林先生好学 亭林①先生自少至老，手不释书，出门则以一二羸②马捆书自随。遇边塞亭障③，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域①。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏④，遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大⑤，莫与抗衡欤。——选自《清代名人轶事》 [注释] ①顾炎武，号亭林。②羸：瘦弱。③亭障：岗亭。④注疏：对经典的注释。⑤渊涵博大：博大精深。 8．．．．这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?（2分）．～良好习惯的养成i”的点、“t”[来源:学_科_网]”的意思是不要忙，不轻易下结论。如果没有缓的习惯，前面三个字就不容易做到。譬如找证据，这是很难的工作，不花时间，就不能做到“勤”的工夫；忙于完成，证据不够，不管它了，这样就不能做到“谨”的工夫；匆匆忙忙地去做，当然不能做到“和”的工夫。所以证据不够，应当悬而不断，就是姑且先挂在那里，悬而不断，并不是叫你搁下就不管，是要你勤，要你谨，要你和。缓，就是南方人说的“凉凉去吧”，缓的意思，是要等着找到了充分的证据，然后根据事实来下判断。无论做学问、做事、做官，都是一样的。达尔文写生物进化论，费了三十年的工夫，他到四海去搜集标本，做研究，并与朋友们反复讨论。朋友们都劝他发表，他仍然不肯。后来英国皇家学会收到另一位科学家华莱士的论文，其结论与达尔文的一样，朋友们才逼着达尔文把研究的结论公布，并提出与朋友们讨论的信件，来证明他早已获得结论，于是皇家学会才决定同华莱士的论文同时发表。达尔文这种持重的态度，不是缺点，是美德，这也是科学史上勤谨和缓的实例。值得我们去想想，值得把他作为榜样，尤其青年学生们要在中学里便养成这种习惯。有了这种好习惯，无论是做人、做事、做学问，将来不怕没有成就。[来源:学。科。网Z。X。X。K]本文谈良好习惯养成时第②段“专注重文字教育”有什么作用？文章第⑦段画线句子“有了这种好习惯无论是做人、做事、做学问将来不怕没有成就”能否删去？为什么？作者认为“要以心平气和的态度来学语文”。请联系上下文结合链接材料谈谈你从中获得的有益启示。【链接材料】。[来源:Z,xx,k.Com]～[来源:学科网]不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。?读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。?钢铁是怎样炼成的.选文第段中说“那时我真感到幸福。”结合上下文内容，谈谈你对这句话的理解。(分)三（65分，其中含写字5分） 22．（6分） 以“”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。