学案26 第三章末复习——实验班.docVIP

第三章 动能定理章末复习 编写人： 张 越 审核人： 审批人： 班 组 姓 名： 评 价： 学习目标：1、能理解功、功率、动能、动能变化量等基本概念。 2、能说出机车两种启动方式的不同点并可以画出其v-t图像。 3、能熟练运用动能定理解决相关实际问题。 学习重点： 物理过程的分析，总过程初末状态的确定。 学习难点： 对物理过程的分析与确定，明确每个过程中做功的力有哪些，不做功的力有哪些。 学法指导： 建立本章知识结构图，将本章学习中的问题全部解决。 整体复习★知识梳理 要求：先独立思考完成下面知识梳理，有问题及时查阅课本资料。 1、写出动能的定义、表达式、单位，它是标量还是矢量？过程量还是状态量？ 2、影响做功的因素有哪些？写出恒力做功的表达式、功的单位、过程量还是状态量？ 3、写出功率的物理意义、表达式，其中哪个只能表示平均功率？哪个可以表示瞬时功率？功率的单位有哪些？ 4、分别画出机车以“恒定功率启动”和以“恒定加速度启动”两种方式的v-t图像。说出每个阶段分别在做什么运动？ 5、动能定理的表达是什么？方程两边各表示什么含义？ 夯实基础★查漏补缺 要求：先独立解决下列问题，然后和小组内其他同学核对答案。 1、大小相等的水平拉力分别作用于原来静止、质量分别为ｍ１和ｍ２的物体A、B上，使A沿光滑水平面运动了位移s，使B沿粗糙水平面运动了同样的位移，则拉力F对A、B做的功W１和Ｗ２相比较（ ） A．Ｗ１＞Ｗ２B．Ｗ１＜Ｗ２C．Ｗ１＝Ｗ２D．无法比较2、如图所示，A、B叠放着，A用绳系在固定的墙上，用力F拉着B右移，用F′、FAB和FBA分别表示绳对A的拉力、A对B的摩擦力和B对A的摩擦力则（ ） A．F做正功，FAB做负功，FBA做正功，F′不做功 B．F和FBA做正功，FAB和F′做负功 C．F做正功，其他力都不做功 D．F做正功，FAB做负功，FBA和F′不做功 3．质量为m的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为（ ） A．mgR B．mgR C．mgR D．mgR4．如图，在水平地面上有一辆质量为2kg的玩具汽车沿ox轴运动，已知其发动机的输出功率恒定，它通过A点时速度为2m/s,再经过2s，它通过B点，速度达6 m/s。A与B两点相距10m，它在途中受到的阻力保持为1N，则玩具汽车通过B点时的加速度为_______ m/s2。 5．如图一物体从斜面上高为h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止， 量得停止处对开始运动处的水平距离为s，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同，求动摩擦因数μ. 6、一个人站在距地面高h =15m处，将一个质量为m = 100g的石块以v0 = 10m/s的速度斜向上抛出. (1)若不计空气阻力，求石块落地时的速度v. (2)若石块落地时速度的大小为vt = 19m/s，求石块克服空气阻力做的功W. 7．汽车发动机的额定功率为60KW，汽车质量为5t，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍，试问： （1）汽车保持额定功率从静止启动后能达到的最大速度是多少？ （2）若汽车从静止开始，保持以0.5m/s2的加速度作匀加速运动，这一过程能维持多长时间？ 知识迁移★能力提升 要求：先独立思考，分析物体经历的过程，明确过程中的恒定量、变化量，然后再根据动能定理列式求解。 8．电动机通过一绳子吊起质量为8kg的物体，绳的拉力不能超过120N，电动机的功率不能超过1200W，要将此物体由静止起用最快的方式吊高90m（已知此物体在被吊高接近90m时已开始以最大速度匀速上升），则所需时间为多少？ H处，将质量为m的小钢球以初速度v0竖直下抛，落地后，小钢球陷入泥土中的深度为h求： (1)求钢球落地时的速度大小v. (2)泥土对小钢球的阻力是恒力还是变力? (3)求泥土阻力对小钢球所做的功. (4)求泥土对小钢球的平均阻力大小. 10．倾角为θ=45°的斜固定于地面，斜面顶端离地面的高度h0=1m，斜面底端有一垂直于斜而的固定挡板。在斜面顶端自由释放一质量m=0.09kg的小物块（视为质点）。小物块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.2。当小物块与挡板碰撞后，将以原速返回。重力加速度g=10m/s2。小物块挡板次碰撞 (2)小物块