小学语文六上第六单元怎样写诗.pptVIP

诗的写法 一、明喻法 一、明喻法 云 云像一个忙碌的画家 在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家 二、暗喻法 二、暗喻法 妈妈 妈妈是一个闹钟 每天早晨叫我起床 妈妈的手 妈妈的手 可以把白净的米 变成香喷喷的饭 三、阅兵法 三、阅兵法 树 春天的树 是花儿们选美的舞台 夏天的树 是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树 是水果们睡觉的摇篮 冬天的树 是风儿们赛跑的运动场 四、排比法 四、排比法 风 风儿 微笑 在树上荡秋千 在草原上赛跑 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏 五、拟人法 五、拟人法 汽水 跟你握握手 你就冒气 请你脱脱帽 你就生气 干干脆脆 一口把你喝下去 看你还 神气不神气 六、假设法 六、假设法 如果我变成风 如果我变成风 就到妈妈工作的地方 替妈妈 把脸上的汗珠 一颗一颗地吹干 七、摹声法 七、摹声法 风 风最讨厌了 每次都偷偷地掀起我的裙子 然后在旁边大叫 羞！羞！羞！ 真是气死我了 八、夸张法 八、夸张法 交通警察 世界上力气最大的人 就是交通警察 因为他有“气功” 只要单手轻轻一推 几十辆车子就一动也不动了 九、疑问法 九、疑问法 皱纹 老人的脸上， 有一条一条的皱纹； 大海的脸上， 也有一波一波的皱纹， 大海是不是也老了呢？ 十、重叠法 十、重叠法 白鹭鸶 飞 飞 飞 飞到牛背上 歇歇脚 飞 飞 飞 飞到田野上 泡泡水 飞 飞 飞 飞到稻草边 捉迷藏 十一、故事诗 十一、故事诗 葡萄架 葡萄架，高又高， 上边吊着紫葡萄。 紫葡萄，大又圆， 个顶个儿，香又甜。 狐狸看见往上跳， 跳了半天够不到。 够不到，心不甘， 不说自己笨， 倒说葡萄酸。 十二、图像诗 十二、图像诗 湖畔之梦 我是山 我才是山 你有我的倒影 你是我的幻影 绿树是我的秀发 绿树是我的罗裙 白云从我头上飘过 白云从我脚下掠过 鸟儿在我身上跳跃 鸟儿在我身上倒立 我是雄伟的山 我是神奇的山 你是骗子 你才是骗子 十三、呼告法 十三、呼告法 换新装 妈！ 花园更换了 彩色鲜美的春装； 树木也换了 淡绿色的新衣裳； 远山脱去灰色的外套， 穿上浅绿色的衬衫； 小草也穿着新的绿裙子， 在春风里摆动着呢！ 妈！您看看， 都换了新装啦！ 妈！人家都换了新装啦！ 十四、对话法 十四、对话法 游戏 小弟弟 我们来游戏 姊姊当老师 你当学生 那么妹妹呢 小妹妹太小了 她什么也不会做。 我看—— 让她当校长算了 十五、对比法 十五、对比法 路灯 白天 路灯是一棵棵的树 晚上 就变成一朵朵的花 十六、反常法 复习诗歌的写作方法 1.明喻法 2.暗喻法 3.阅兵法 4.排比法 5.拟人法 6.假设法 7.摹声法 8.夸张法 9.疑问法 10.重叠法 11.故事诗 12.图像诗 13.呼告法 14.对话法 15.对比法 16.反常法 轻风细柳，淡月梅花。 轻风（ ）细柳，淡月（ ）梅花。 轻风摇细柳，淡月映梅花。 轻风舞细柳，淡月隐梅花。 轻风扶细柳，淡月失梅花。 思考填空 《我们去看海》是著名儿童文学作家（ ）写的，表达了（ ）的思想感情。 思考填空 《我们去看海》是著名儿童文学作家（金波）写的，表达了（热爱大海）的思想感情。 思考填空 《我们去看海》是著名儿童文学作家（金波）写的，表达了（热爱大海）的思想感情。 从《致老鼠》我能体会出（ ）。 思考填空 《我们去看海》是著名儿童文学作家（金波）写的，表达了（热爱大海）的思想感情。 从《致老鼠》我能体会出（小诗人丰富的想象力和创造力，以及他美好的愿望）。 思考填空 从《爸爸的鼾声》里我体会到了（ ）。 思考填空 从《爸爸的鼾声》里我体会到了（盎然的童趣，父子的亲情）。 思考填空