社戏PPT课件279212421.pptVIP

1. 文中写了哪几个小孩儿？谁的心情失落过？ 双喜、阿发、桂生 “我”（迅哥儿） 社戏看成了吗？你觉得这是谁的功劳？ 看成了 双喜（他们） 去看社戏，他们都做了哪些事儿？填一填表格 分析人物 看他们的表现，你最喜欢那个小孩儿？他的特点是？ 文章除了这几个小孩儿，还提到一个人物——六一公公，他去看戏了吗？因什么事儿写他？他是个怎样的人？ 江南水乡月夜 真的，一直到现在，我是在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 “戏”和“豆”是童年那段天真烂漫自由生活的标志。让作者最难忘的不是戏和豆本身，而是儿时农村那自由的空气以及乡民的淳朴善良。 童年就像一首诗，纯净、甜美； 童年是一幅画，绚丽、多彩； 童年是一支小夜曲，悠远、绵长。 童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。 来吧，去寻找童年的天真，去重温童年的痴迷 。 * 戏前波折 月下行船 赵庄看戏 归航偷豆 （1）当我看社戏受到波折时，双喜大悟似 的提议。 （2）当外祖母担心都是孩子们时，双喜大声打包票，理由有三：①船又大；②迅哥儿向来不乱跑；③我们又都是识水性的。 （3）看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因。 分析双喜的言行，谈谈双喜是个怎 样的