牛津版小学英语四年级第五单元教案第二课时.docVIP

备课人 郦丽阳 年级 四 单元 Unit 5 课时 2 教学目标 1. 能听得懂，会读，会说，会写单词：spring, summer, autumn, winter, hot, warm, cool, cold. 2. 能听得懂、会读、会说句子：We like spring/summer/autumn/winter. In…, it is warm/cool/hot/cold. We… (具体活动) 3. 自由地表达每个季节的气候特征和在每个季节里通常做的事情。 4. 有感情地朗读课文。 教学重点 1.有感情地朗读课文。 2.会介绍四季的气候特征并表达在每个季节里通常做的事情。 教学难点 会介绍四季的气候特征并表达在每个季节里通常做的事情。 教学准备 挂图，卡片，多媒体（PPT） 教学过程 课前预设 Step 1 Free talk 1. Play a game T: Hello，boys and girls. S: Hello, Miss Sun. T: How are you today? Is it hot today? Is it summer now? S: Fine, thanks./ Yes. / No. T: Boys and girls, today firstly let’s play a game. I’m