[精品]初三语文期末试卷讲评 北大附中65课件.ppt

17．文章结尾吉先生回答老伴的话，凸现了吉先生乐于坚持自己所认定的“真”的人生态度。结合文章相关内容，谈谈对于这种 “真”的内涵的具体理解。（不超过150字）（5分） （1）讲课让学生有收获，无需论文专著，为老师整理出版书稿后不署名，不以评职称为念，表现了他淡泊名利的本真；（1分） （2）搞收藏自认为真，表现了他自得其乐的率真； （1分） （3）一如既往地向师母恭敬请安，表现了他对人的情真义真；（1分） （4）为整理书稿放弃收藏活动，并且一丝不苟，表现了他做学问的认真。（1分） （每一要点1分，共4分，语言表达1分。本小题共5分） 答案及评分标准示例： 得分要点： 事例：（2分） （1）讲课受欢迎（2）不在乎是否评职称。（3）整理书稿不署名。（4）坚持每周拜访师母。（5）收藏古玩。（6）认真整理书稿，放弃收藏。 （每件事0.5分；任意4件事。） 内涵：（2分） （1）淡薄名利；（1分） （2）自得其乐，乐观；情真义真；做学问认真。 （第2项任意一条，得1分） 得分示例： ①“真”是相信自己的眼光，就像吉先生收藏古玩一样，不用在意别人的看法，只要自己坚信是真的就够了；“真”是对人生的豁达，就像吉先生一样不在意能否评上职称，只要自己的课学生喜欢能有所收获；“真”是不夺取别人的荣誉，就像吉先生在所编书上只写导师的名字一样，功劳不是自己的就不去占有；“真”是感激、善良和义道，就像吉先生导师去世后他还坚持每周拜访师娘以报答导师。（5分，只要能自圆其说，且提到了四件事。） 得分示例： ②从文章开头结尾处吉先生认定自己看中的收藏是真货，可以看出他的“真”是坚持自己，不为他人所动摇；从他“述而不作”，只求学生有收获不求名利可看出他的“真”是做实事，淡泊名利；从他面对现成的资料，辛苦整理后只署导师名字可见他的“真”是求实，不弃骗自己。综上所述他的“真”也是一种达观。 （4.5分，少一件事） 得分示例： ③这种“真”的人生态度是达观，以及不追求名利，让自己过得很豁达，不用时间去争教授的职位，而是花更多的精力在授课上，甚至去欣赏古玩。最后倒是给他了当教授的机会，他认为不是自己的，就放弃了。 （3.5分，三件事1.5分，一方面内涵1分，语言1分） 得分示例： ④是真是假都取决于自己。只要自己觉得真，别人再说也没用；是自己用心去体会，鉴赏后，对事物的感觉，并能自得其乐；是一种对生活豁达的心理，对自己的信任，对自己想法的执着，对生活的达观，总之是一种精神境界。 （3分，只谈内涵，没具体事。内涵2分，语言1分） 得分示例： ⑤真就是真实，但是在吉先生的眼里真假不重要，重要的是自己觉得值。我认为真不一定就是好的，好的也不一定都是真的。只要我们的心境提升了，不管别人的言论，自己从真心喜欢一件事，一样会得到乐趣。在这个社会上，许多人为追求所谓真的东西，不惜花大的代价，到头来只是虚名。因此我们应注重内心是否喜欢。 （2.5分，只涉及一件事一方面评价1.5分，语言1分。） 得分示例： ⑥吉先生所坚持的“真”，我认为表面上看是认为它是真的，那就是真的，不论他原来是真是假，而如果往深层去理解，那就是一种对生活达观的心态。（2分，内涵1分，语言1分） ⑦吉先生心中的“真”并不是真假的真，而是“只要自己喜欢，就去做吧”的性格，不管是真是假，只要自己喜欢就行。 （2分，内涵1分，语言1分） 得分示例： ①“真”是相信自己的眼光，就像吉先生收藏古玩一样，不用在意别人的看法，只要自己坚信是真的就够了；“真”是对人生的豁达，就像吉先生一样不在意能否评上职称，只要自己的课学生喜欢能有所收获；“真”是不夺取别人的荣誉，就像吉先生在所编书上只写导师的名字一样，功劳不是自己的就不去占有；“真”是感激、善良和义道，就像吉先生导师去世后他还坚持每周拜访师娘以报答导师。（5分，只要能自圆其说，且提到了四件事。） L9H6E2B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)vs!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)vs#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-wt!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)wt!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)ws!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQe