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少先队暑假社区实践活动方案
东浦镇鉴湖分校2010年暑期社区实践活动计划
一、指导思想
以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,以丰富中小学生暑假生活,引导中小学走进社会,感知社会,提高综合素质为目标,发挥社会、学校、家庭三结合大教育优势,努力构建青少年健康成长,快乐成长的良好环境。利用假期社区活动,努力提高我镇少年儿童的综合素质,充分发挥少先队组织的先进性,引导广大少先队员度过一个快乐而有意义的假期。
二、活动主题:
千人唱世合 万人庆建城
三、工作要求:
1、在学生离校前,结合学校工作,做好小队要有组织、有计划、有记录。
各班精心组织安排学生的暑期阅读,丰富假期阅读内容,引领和指导学生健康阅读、文明阅读;在暑假前向学生家长推荐一批好书;假期结束后,各校要对学生的假期阅读情况进行总结交流和评比。
2、组织开展暑期“四个一”社会实践活动。
(1)“养成道德好习惯”活动。织深入社区、村镇,成立劝阻不文明行为服务小队,以社区、村镇和公共场所为重点,劝阻不文明行为,进一步在全体中小学生中倡导文明用语、文明行为,使学生懂文明、讲礼貌,有修养,做到热情待人,以诚待人,用自己的文明言行影响周围的人们,
附件1:
2009年绍兴市区暑期社区实践活动
先进集体推选表
单位 负责人 联系电话 主要事迹
活动总结
(可附页) 申报单位
盖章:
2009年 月 日 街道(乡镇)意见:
盖章:
2009年 月 日 评审单位意见:
盖章:
2009年 月 日
附件2:
2009年绍兴市区暑期社区实践活动
优秀实践小队推选表
小队名称 人数 队长 指导老师 联系电话 所属街道、社区(学校) 活动主题 活动效果 活动过程:
(可附页) 申报单位
盖章:
2009年 月 日 评审单位意见:
盖章:
2009年 月 日
附件3:
2009年绍兴市区暑期社区实践活动
情况反馈表
学校 学生假期社区
实践活动情况 学校社区教育联络员情况 街道(乡镇)、社区(村)对学校的总体反映
学生报到人数
参加活动人数 学生表现(优良、一般) 指导、组织开展活动次数 开展工作情况(优、良、一般) 优 良 一般 热诚 分校 鲁东 鉴东 双浜 三川 薛渎 后社
此表8月30日上交大队部
附件4:
绍兴市区中小学生暑期社区(社会)实践活动
信息卡
学校 姓名
班级 居住街道(乡镇)、社区(村居)
实践
活动
意向 参加
次数 其 中 家长意见:
参加街道、社区活动 参 加
学校活动 参加实践小队活动 参 加
其他活动 实践
活动
记录 次数 时间 活动内容 组织单位或个人签字 1 2 3 4 5 6 7 8 班主任
评 定
温馨提示:1、小学四年级以上学生(含小学、初中毕业生)持卡,并如实记录自己参加实践活动的情况。2、开学报到时,把卡上交班主任,由班主任给予综合评定(优、良、一般)。
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