以棱柱为载体的立体几何三大问题例析.docVIP

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以棱柱为载体的立体几何三大问题例析

以棱柱为载体的立体几何三大问题例析 杨新兰 棱柱是一个重要的几何体,以棱柱为背景的空间线线、线面、面面的平行与垂直问题;空间的各种距离问题;空间的各种角的问题,是高考命题的热点,应引起高度重视。解此类问题可以充分利用棱柱的特定关系和有关性质,把问题简化。 例1. 如图1,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E是棱BC的中点。 (1)求证:BD1∥平面C1DE; (2)试在棱CC1上求一点,使得平面A1B1P⊥平面C1DE; 分析:(1)设法在平面DEC1上找出一条直线平行BD1,连CD1于O点,连OE即可。(2)要证两个面垂直,必须先证到线面垂直。由已知易证C1E⊥A1B1,以此过B1点作直线B1P⊥C1E即可找到P点。(3)要设法作出二面角的平面角。 证明:如图2,(1)连CD1交CD1于O点,连OE 因为O是CD1的中点,所以OE∥BD1,所以BD1∥平面C1DE。 (2)过B1点作B1P⊥C1E,交CC1于P点。在正方形BCC1B1中,易证≌,得P是CC1的中点。 因为A1B1⊥平面B1C,平面B1C 所以A1B1⊥C1E 又因为C1E⊥B1P,所以C1E⊥平面A1B1P 所以平面A1B1P⊥平面C1DE 故取CC1的中点P,就有平面A1B1P⊥平面C1DE 评析:在(1)小题中关键是找出OE,最容易误用OC代替OE;在(2)小题中如果不能从已知面关系中合理地推测P点的位置,或不能作出正确的辅助面都会使解题思路受阻。 例2. 已知正方体的棱长为a,求A1B与D1B1的距离。 分析:求异面直线A1B与D1B1的距离,关键是找出它们的公垂线段,而线线垂直可通过线面垂直或者三垂线定理而得到。 证法1:直接法 如图4,设MN是A1B与D1B1的距离,即MN⊥D1B1,MN⊥A1B 过M作MP⊥A1B1,则PN⊥D1B1 过N作NQ⊥A1B1,则MQ⊥A1B 故为等腰直角三角形,而MP⊥A1Q,所以P为A1Q的中点 同时 因此,而 在△NMQ中,有 证法2:极值法 如图5,在上任取一点M,作MP⊥A1B1,PN⊥D1B1,则MN⊥D1B1,只要求出MN的最小值即可。 设,则 所以 当时,MN取得最小值 证法3:等积法 如图6,因,故A1B∥CB1D1,则要求A1B与D1B1的距离转化为求A1B与平面CB1D1的距离。 图6 考虑B—CB1D1,先设底面为△BCB1,则锥高为D1C1,得: 现将△CB1D1视为底面则高为B到△CB1D1的距离(即所求之异面直线距离),设距离为h,则 由,解得: 图7 证法4:转化法 因△A1BD∥△D1CB1,故所求异面直线A1B与D1B1的距离转化为求此两平行平面的距离。先考查四面体A—A1BD,设A到面A1BD的距离为d,得: 又,所以有 因为AC⊥BD,所以A1O⊥BD 同理BO1⊥A1D 取A1D中点O1,设,则P是△A1BD中心 连结AP,易证AP⊥平面A1BD,即 设,则,而 则AC1必与PA重合,即正方体的主对角线必穿过△A1BD与△D1CB1中心,且与这两个平面垂直。 因为 所以 所以 PP1是两个平行平面间的距离,也就是异面直线A1B与D1B1间的距离。 评析:求两异面直线间的距离的关键是找出它们的公垂线段,其方法有直接法、极值法、等积法、转化法等,要根据题目特点,灵活选用解题方法,对于以棱柱为载体的距离问题,必须切实把握棱柱这一几何体的本质特征及有关性质。 例3. 如图8,已知直三棱柱中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,,M是CC1的中点。 求证:AB1⊥A1M 图8 分析:要证明AB1⊥A1M,因B1C1⊥平面AC1,由三垂线定理可转化证AC1⊥A1M,而AC1⊥A1M一定会成立,在一个平面内,通过证AC1⊥A1M得出结论并不难。 证明:连结AC1 因为 所以 即 所以 所以,又 所以平面AC1,由三垂线定理知,AB1⊥A1M 年级 高中 学科 数学 版本 期数 内容标题 以棱柱为载体的立体几何三大问题例析 分类索引号 G.622.46 分类索引描述 辅导与自学 主题词 以棱柱为载体的立体几何三大问题例析 栏目名称

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