10年秋学校工作计划.docVIP

学校工作计划 （2010年度） 一、指导思想 认真贯彻市教体局、东姚中心校的教育教学工作会议精神，认真开展学校教育教学工作，认真研究课程改革，切实转变思想观念，规范常规工作管理，努力减轻学生过重课业负担，加大改善办学条件力度，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。 二、工作思路 以教体局和镇中心校工作要点为统领，以构建和谐校园、安全校园为重点，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设为指导，力争使我校教学质量再上新台阶。 三、工作目标 1、规范学校管理，崇尚工作、尊重制度，完善绩效工资改革创新机制，细化教师考评细则，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师工作积极性，努力提高办学质量。 2、抓好学校领导班子和教师两支队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，不断提高教师敬业精神和自身业务素质，充分发挥骨干教师的带头作用。 3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。认真落实减轻中小学生过重负担的实施方案”。 4、加强对学校特色课题的研究，使其凸显学校特色文化性和教育性，弘扬学校个性，打造特色学校品牌。 5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次。 6、加强班级队伍和德育队伍建设，抓好学生行为规范养成教育。 四、工作要点 （一）学校领导班子建设 基础性工作 （1）制定新学期工作计划，明确岗位责任进行分工分课。 （2）进一步修订、完善各项管理制度、评价制度。 （3）实行周一晚例会制，周五下行工作汇报制。 （4）领导进课堂活动。 （5）提高听、评课质量。 （二）教师队伍建设 1、基础性工作： （1）学习工作：开展以“师德教育、新知识、新技能”为主的全员培训，制定好学习计划，抓好师德业务笔记的检查制度，发挥骨干教师作用。 （2）思想工作：开展以“教育思想大讨论、专业知识大学习、教学技能大训练”的活动，深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。 2、研究性工作 （1）在教师中开展“三爱”教育活动。“三爱”即“爱岗位、爱学生、爱自己”。 （2）在教师中开展“六个一”活动，即与一名本学科教师协作，上好一节示范课，写好一篇教学论文，带好一名青年教师，转化一名学困生，帮扶一名贫困生。 3、精品活动 开展教师“养德修性”活动，坚持开展“爱心活动、读书修身、文明休闲、身心保健”四大主题活动。 （三）德育工作 1、基础性工作： ①规教育活动：行为规范教育、专题教育系列活动（安全教育、法制教育、心理健康教育、国防教育、环境教育等），每月有主题教育活动，确立主题班及黑板报教育等。 ②常规管理活动：班级日常管理情况日查周公布，每周一升旗总结；开展好班主任培训及举行班主任基本功竞赛；开展好学生会活动；评选德育特色班级。 ③阵地建设：开办好校园小报，并有所创新；充分利用好学校去年刚做的橱窗，同时辅以德育教育为依托的活动。 2、精品工作： 开学之初，对七年级全体新生进行了为期六天的军训，在军训期间增加了学校管理学习、成功教育、音乐学习，并在结束后进行了队列、合唱汇报演出，加强了学生的纪律性，对其思想形成了极大的影响，为以后在学校的学习、生活奠定了良好的基础。 （四）教学工作 1、基础性工作 （1）常规教学管理 ①认真落实市教体局及镇中心校的指导精神，制定“东姚一中工作实施方案。 ②认真落实好课程计划，安排好课程表、作息时间表和学期工作安排表。 ③对教师教学常规工作进行日记月评，业务主任对备课、上课、作业、检测等方面提出具体要求及检查评比细则。 ④加强教师对多媒体教育资源的运用，实验教学的管理。 ⑤认真做好期中、期末质量检测及质量分析工作。 ⑥落实听、评课制度。做到有听必评。教师每学期听课15节，校长、主管教学领导听课每周不少于2节。 （2）常规教学研究 ①召开两次主题教研活动。 ②“九年级教学”深入研究工作，本学期学校强调九年级班主任实行坐班制，每周不少于5节，七、八年级班主任提倡坐班。 ③开展兴趣活动小组，做好国庆、元旦等课外文艺活动。 ④深入开展学生评价研究工作。 2、研究性工作 （1）九年级的提高质量深入研究工作，开展专题研讨活动。 （2）在全校教师中开展“笑脸教育”活动，要求各教师要有良好的师生关系，做好学生的思想工作， （2）各年级各班尝试电子备课，采用电子教案的形式，重点放在练习题和作业设计上。 （3）对各学科教学质量尝试多元评价方式。 3、精品活动： （1）领导参与式教学活动（备课、上课、评课） （2）全校各班主任提倡坐班，九年级班主任要求每节不少于5节。 （五）后勤工作 1、基础性工作： （1）安全管理工作。修订完善安全管理制度和领导签订安全责任状，排查安全隐患。加强周边环境治理，安排教师安全值日和节假日值班，