《比赛场次》课件概要.pptVIP

教学目标 1.知识目标：了解比赛中单循环和淘汰赛的意义。 2.能力目标：经历探究单循环比赛场次的过程，探索图或表格等多种策略。 3.情感目标：会正确计算单循环比赛场次，构建解决单循环比赛场次问题的一般结构。贯通解决问题方法的广泛适用性与局限性。 雅典奥运会的女排比赛分为两个组，中国队被分在B组。小组中每2支球队之间都要进行一场比赛。 B组 中国 俄罗斯 美国 古巴 德国 多米尼加 本课小结 会正确计算单循环比赛场次，构建解决单循环比赛场次问题的一般结构。 学校组织了一场四年级学生的象棋比赛。 每2人之间都互相下一局棋，一共下棋36局。请你猜猜四年级学生中共有几人参加了象棋比赛？ 拓展练习： 1. 在2002年世界杯预选赛亚洲赛区中，中国队与乌兹别克斯坦、阿联酋、卡塔尔、阿曼同分一组。比赛进行单循环赛，共进行几场比赛？中国队共进行几场比赛？ 2.一场体育比赛中，一共有10名运动员。如果每两个握一次手，一共握多少次？（你能列出算式吗） 3. 学校进行乒乓球比赛，每个选手都要和其他选手进行各一场比赛，如果有21人参加比赛，问一共进行多少场比赛？（先列出算式，在进行计算） 4.我校举行“拔河”比赛，四、五、六年级参加，六年级有5个班，四、五年级都是4个班。要求在同一个级中各班之间都要进行一场比赛，请问我校一共举行多少场拔河比赛？ 六（2）班50名同学进行扳手腕比赛，如果每两名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？ 1+2+3+4+……+49=50×24+25=1225（场） * * * * * 比赛场次 北师大版六年级上册 浚县实验学校 袁金新 小明 小华 小军 小强 小明 小华 小军 小强 胜者 胜者 冠军 淘汰赛： 两个两个比赛，比赛后输的淘汰，赢的进级。 每两个人之间都进行一场比赛。 单循环比赛： 一场 两个人 单循环制：每两个队之间都要进行一场比赛 。 淘汰制：两队之间赛一场，负者淘汰，胜者进入下一轮，最后决出冠亚军。 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。 1.一共要比赛多少场？ 生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 生9 生10 生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 生9 生10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。 1.一共要比赛多少场？ 生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 生9 生10 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。 2.从简单的情形开始，找找有什么规律。 生1 生2 生1 生2 生3 生3 生4 生4 生5 生5 √ 比赛 人数 比赛 场次 2 1 √ √ 3 1＋2＝3 √ √ √ 4 1＋2＋3＝6 √ √ √ √ 5 1＋2＋3＋4＝10 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 比赛人数 示意图 各点之间 连线数 比赛 场次 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。 2.从简单的情形开始，找找有什么规律。 2 1 3 1＋2＝3 4 1＋2＋3＝6 5 1＋2＋3＋4＝10 1 3 6 10 比赛人数 示意图 各点之间 连线数 比赛 场次 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。 2.从简单的情形开始，找找有什么规律。 2 1 3 1＋2＝3 4 1＋2＋3＝6 5 1＋2＋3＋4＝10 1 3 6 10 比赛人数 比赛场数 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。 2 1 3 1＋2＝3 4 1＋2＋3＝6 5 1＋2＋3＋4＝10 6 1＋2＋3＋4＋5＝15 7 1＋2＋3＋4＋5＋6＝21 8 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28 9 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＝36 10 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＝45 2个队，比1场； 3个队，比1+2=3场； 4个队，比1+2+3=6场； 5个队，比1+2+3+4=10场； 你发现了什么规律？ 相加数字的个数比参赛班级数少一，并且是从1连续加 思考：如果有n