学数学教案第章.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于浙江
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学数学教案第章

第十一章 多元函数微分学 本章将在一元函数微分学的基础上,讨论多元函数的概念和多元函数的微分法及其应用。本章主要讨论二元函数,如果掌握了二元函数的概念及微分法,则多元函数的概念及微分法可类比获得。 第一节 多元函数的概念 一、教学目标 1、理解多元函数的概念; 2、了解二元函数的极限和连续的概念; 3、会计算简单二元函数的极限。 二、教学重点、教学难点 1、二元函数极限的概念; 2、二元函数连续的概念。 三、教学内容 1.实际例子 例1设有一个长方体,高为,底是边长为的正方形,则其体积是 . 例2 直流电所产生的电量与电压、电流及时间有以下依从关系:. 例3 居民消费 以上三例的具体意义虽各不相同,但它们间的数学关系具有与一元函数相同的共性. 2.二元函数的定义 类似地,可以定义三元函数以及三元以上的函数,二元及二元以上的函数统称为多元函数. 3.二元函数的几何意义 例4 求二元函数的定义域,并作出它的图形. 例5 求函数的定义域并画出它的图形. 例6 求函数的定义域,并画出它的图形. 例7 求下列函数的定义域并画出定义区域的图形. (1); (2); (3). 4.二元函数的极限 例8 证明 . 例9 讨论二元函数 ,当时极限是否存在? 5.二元函数的连续性 例10 讨论函数在原点处的连续性. 例11 函数,在圆周上的每一点都是间断点,因为对圆周上的点,函数无定义.因此圆周是这个

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