高中历史四川同步课件：2.7启蒙运动20张（人教新课标必修3）[ 高考].pptVIP

西方人文精神的发展历程 起源——公元前5世纪，智者运动是西方 人文精神的源头 发展——14-17世纪文艺复兴和宗教改革 成熟——17、18世纪启蒙运动 先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。 先贤祠 第7课 启蒙运动 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 课标要求: 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德启蒙思想家观点，理解启蒙运动时期的人文主义。 一、启蒙运动兴起的背景 经济因素： 政治因素： 思想文化 因素： 资本主义经济进一步发展 资产阶级力量壮大， 与封建势力矛盾加深 文艺复兴和宗教改革的推动 自然科学的发展 （根本原因） 性质： 17、18世纪欧洲资产阶级反封建、反教会的思想解放运动。 指导思想: 理性主义 所谓“理性”是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。 主要内容： 反对专制和愚昧（反对专制主义和教权主义），提倡民主、科学、自由、平等、理性。 二、启蒙运动的发展过程 兴起——英国（17世纪） 霍布斯、洛克是英国最早的启蒙思想家。最早提出了“社会契约”的思想和“分权”理论…… 高潮——法国（18世纪） 代表人物：伏