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传达县委会议精神并安排我镇学习实践活动具体工作 同志们： 下面由我传达县委在2009年9月15日下午召开的全县深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会的会议精神。 会议在县文化活动中心礼堂举行，县五套班子领导成员，县学习实践科学发展观领导小组成员，县直和省市驻梅单位一把手，县直系统党委书记，非公企业党委书记或副书记，镇（高管会、办事处）党（工）委书记，组织委员，行政村党支部书记，新城办各居委支部书记以及县实践办及指导检查组共500多人参加了大会。 大会由县委副书记、县长张文广同志主持。县委书记李远青同志和县委常委、组织部长钟秀堂同志分别作了发言。 在会上，县委常委、组织部长钟秀堂同志首先传达了省委书记和市委书记在省、市总结、动员大会上的讲话要点，总结了我县第一批活动的做法、经验和成效，部署了我县第二批开展活动的要点，并就如何切实加强领导，确保学习实践活动取得实实在在的效果提出了“四个要”：一要加强领导，落实责任。各级领导要高度重视，切实担负起责任，保证学习实践活动不走过场。二要上下联动，合力指导。省委和县委派出指导检查组，县领导和活动领导小组成员建立活动联系点，各驻村工作联络员担任指导员，共同负起指导职责，做到上下联动，加强督查指导。三要强化宣传，营造氛围。广播、电视、报刊、网络要及时跟踪、报道、宣传，营造氛围。四要统筹兼顾，整体推进。要统筹兼顾各阶段、各环节，做到有机衔接，前后呼应，确保工作、活动两不误、两促进。 接着，县委书记李远青同志作了重要讲话，他肯定了我县第一批活动的做法和成效。针对我县第二批活动点多、面广、线长、人员多的特点，强调下来的学习实践活动必须达到五个要求： 一是思想发动要深入有效。要通过召开动员大会、中心组学习会、专题辅导会、讨论交流会、走访座谈会、民主生活会、组织生活会等形式，开展好“查摆议”活动。 二是活动载体要突出特色。要注意从基层实际出发，设计适合于不同行业、不同岗位、不同群体党员干部的实践载体，找准学习实践活动的着力点，做到有特色、有效果、可操作、易落实。 三是实践内容要紧贴实际。要按照县委、县府发展战略规划纲要和发展定位，推进发展措施的落实，重点民生的改善，突出问题的解决，基层组织的强化，切实转变干部作风，推动地方发展。 四是分类指导要具体到位。县指导检查组和联系领导、指导员，要因地制宜，在活动重点、活动形式、活动要求上，联系实际，切实加强分类指导。 五是组织保障要坚强有力。各级领导要强化领导责任，谋划好、组织好、推动好、落实好我县第二批活动。 在县委召开动员会回来后，镇党委高度重视，马上成立了梅西镇深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，由镇党委李书记任组长，其他党政领导任副组长，成员由各驻村工作组长组成。同时制订了《梅西镇深入学习实践科学发展观活动实施方案》及日程安排表。 按照上级部署安排，我镇深入学习实践科学发展观活动，从2009年9月开始到2010年2月基本结束。参加学习实践活动的范围是全镇所有基层党组织和全体党员。 学习实践活动分3个阶段进行。镇机关从2009年9月中旬开始，集中活动时间6个月。村、居及其他单位从9月下旬开始，集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于充分做好准备和巩固扩大学习实践活动成果。 第一阶段是学习调研阶段。镇机关从2009年9月中旬至10月下旬，时间安排50天左右；村、居及其他单位从2009年9月下旬至10月下旬，时间安排40天左右。 这一阶段是整个学习实践活动的基础，主要是搞好“三会两提高”。“三会”即：（1）举办学习辅导会。通过集中上党课、举办报告会、送课基层等多种形式的学习辅导会，组织广大党员干部认真学习科学发展观基本理论和基本精神。（2）组织讨论交流会。要在深入学习的基础上，以党支部为单位，组织召开多种形式的讨论交流会，交流学习科学发展观的心得体会。（3）召开走访座谈会。镇领导班子成员要带头深入基层和群众，围绕改进作风、服务群众等进行调研，其他单位党员干部要结合实际，广泛开展走访活动。在走访调研的过程中，要组织召开座谈会，了解群众所盼所需，广泛听取意见建议，找准本地本单位存在的突出问题。要通过深入学习调研，努力达到“两提高”，即：提高对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识和理解，对事关本地科学发展的重大问题形成共识；提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把深入贯彻落实科学发展观的要求切实转化为推动整改落实、促进科学发展的实际能力和自觉行动。 第二阶段是分析检查阶段。镇机关及村、居和其他单位从2009年11月上旬至12月中旬，时间安排50天左右。 这一阶段主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。 镇机关要认真组织召开领导班子专题民主生活会，村、居及其他单位召开党支部专题组织生活会。领导班子专题民