初中《太阳船》导学案.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于江西
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导学目标:   1.有感情地朗读诗歌,了解吴望尧及相关文学常识。   2.理解诗中联想和想象的作用,初步培养自己联想和想象能力。   自主预习   一.字词积累   1.易写错的字   白昼(zhòu)航线(háng) 镀金(dù) 驶过(shǐ)   紧密(mì) 闪烁(shuò) 焚起(fén) 浪涛(tāo)   2.易读错的字   神秘(mì) 扯下(chě) 沿途(yán) 溅起(jiàn)   3.重点词语释义   ⑴神秘:奥妙莫测,难以捉摸   ⑵航线:水上和空中航行路线的统称。   ⑶镀金:①在器物的表面上镀上一薄层金子。②讥讽人到某种环境去深造或锻炼,只是为了取得虚名。   ⑷闪烁:①光摇晃不定的样子。②比喻言语吞吐,多有遮拦。   ⑸港湾:便于船只停泊的海湾,一般有防风、防浪设备。   二.文学常识   1.作家作品   吴望尧(1932—2009),笔名巴雷,浙江金华人,生于沪。1946赴台,台湾现代派诗人,原蓝星诗社成员,曾获蓝星诗奖、国家文艺奖、侨务委员会海宣荣誉奖。著有诗集《地平线》《玫瑰城》等。   2.素材积累   关于“太阳”的诗句   ★日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》   ★接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》   ★白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》   ★千里黄云白日曛,北风吹雁雪

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