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七年级政治上册第七课成长的烦恼课件教科版概要
3、如何正确对待青春期产生的烦恼? 答:①无论因青春期生理变化引发的问题,还是因青春期心理矛盾而造成的烦恼,都是我们成长过程中的正常现象。采取科学的态度,寻找恰当的方法和途径,完全可以解决青春期出现的种种烦恼和问题 ②我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴,因为青春期出现的种种烦恼和问题,正是我们成长的象征。大多数烦恼和问题是每个人都会遇到的。因此,我们要坦然地面对它们。 4、我们如何消除青春期的烦恼?(P53) 答:①了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己地身心特点,学会正确对待自己地心理和生理变化 ②培养健康的兴趣爱好,转移注意力 ③参加集体活动,减少某些不必要的好奇心 ④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉向他们讨教处理问题的方法 5、青春期性心理的主要表现 答:我们会对异性产生好感,愿意与异性同学交往,有时还会对异性产生强烈的好奇心,有迫切想了解和接近对方的冲动.但是,在同龄异性面前,我们有时会感到害羞,甚至会有意回避与异性交往,甚至故意疏远或排斥异性 6、青春期闭锁心理与开放心理的主要表现 答:(1)闭锁心理的表现:①我们喜欢有自己的生活空间.把抽屉紧紧锁上,不希望父母看自己的日记 书信,甚至作业,我们的隐私感越来越强 ②我们开始学会掩饰 隐藏自己的思想感情,尤其不喜欢向父母 老师等成年人袒露自己的内心 (2)开放心理的主要表现:①我们渴望与他人交往,希望得到他人(包括父母和老师)的理解和关心,希望摆脱孤独与寂寞 ②我们在不断地寻找朋友,对于同龄朋友,我们又是常常是推心置腹,毫无保留. 二、简答题(3个) 1.进入中学以后,原本性格开朗的小伟好像变了一个人似的,有什么话不愿对父母讲,常把自己关在屋里;看到周围的小伙伴越长越高,而自己却是“原地不动”,心里很着急;最近小伟喜欢在女生面前“表演”,希望引起女同学的注意,小伟很苦恼,说:“我是不是变坏了呢?” (1)小伟产生了哪些烦恼?这些变化意味着什么? (2)小伟怎样能消除这些烦恼呢? ? (1)小伟产生了哪些烦恼?这些变化意味着什么? 小伟的烦恼有:青春期闭锁心理;生理变化带来的烦恼;青春期的性心理带来的烦恼。这些变化意味着它已经步入了青春期。 ? (2)小伟怎样能消除这些烦恼呢? ?①我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴,因为青春期出现的种种烦恼和问题,正是我们成长的象征。 ②消除青春期的烦恼,解决青春期的问题,需要科学的方法:了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点,学会正确对待自己的生理和心理变化;培养正确的兴趣爱好,转移注意力;参加集体活动,减少某些不必要的好奇心理;找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉,向他们讨教处理问题的方法。 2.张伟是个很听话的孩子,从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常使家长着急,如回家晚,星期天出去找同学玩,也不和家长打声招呼。许多事张伟认为没有必要告诉家长,可父母总是要管,张伟感到真烦恼。 (1)你认为张伟出现这种变化的原因是什么? (2)对张伟这样做,你的看法是什么? (3)张伟要变得更加成熟,应该怎么做? (1)你认为张伟出现这种变化的原因是什么? ?在青春期,他开始意识到自己不再是小孩子了,感到自己正在变成“大人”,渴望父母、老师把自己?当成“大人”看待。开始从依赖走向独立,有了独立意识。 (2)对张伟这样做,你的看法是什么? ?不赞成。这样会使父母和孩子之间的矛盾更加严?重。 (3)张伟要变得更加成熟,应该怎么做? 经常和父母、老师沟通;找心理老师咨询;参加集体活动;培养健康的兴趣爱好等。 异 大家来帮忙: 学 痘 高 声 反 案例1:整理书桌 你因与同学闹别扭心情不好,放学回家正准备进自己的书房,正在做饭的妈妈却让我整理自己的书桌。一向听话的我却向妈妈大发脾气,让妈妈很生气,这是怎么啦? 案例2:异性交往 自从上初中以来,我觉得自己变了,爱和女生说话,爱和女生在一起了。同时开始很注意班里的女生,和女生在一起总是有一种莫名其妙的感觉。 --李冬 青春期的生理心理变化是非常自然的,它与山川江河同在,与日月同辉。 生活中有喜有忧,有乐有烦,并不是想像那样悠然自得。 活动公约: 1.保密 2.尊重 3.平等积极参与 4.团结合作 5.陈述自己的观点 1.青春期的男生、女生在生理上分别有哪些变化? 讨论 2.青春期的男生、女生在心理上有哪些共同点,有哪些变化? 活动 ※ 讨论时间: 10分钟 把讨论结果写在纸上 然后每组派代表上台发言: 2分钟 青春期女孩的生理变化 5.卵子开始发育成熟并排出,出现月经,开始具有生育能力。
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