高三数学45直线与圆圆与圆的位置关系学案.docVIP

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  • 2018-03-08 发布于河南
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高三数学45直线与圆圆与圆的位置关系学案.doc

高三数学45直线与圆圆与圆的位置关系学案

§45 直线与圆 圆与圆的位置关系 【考纲要求】 内容 要求 平面解析几何初步 直线与圆 圆与圆的位置关系 √ 【基础自查】: 1.直线和圆的位置关系: (1)直线与圆相交,有___________公共点;(2)直线与圆相切,有___________公共点;(3) 直线与圆相离,有___________公共点 2.直线与圆的位置关系的判断方法:直线不全为与圆 的位置关系的判断方法有: 几何方法:设圆心到直线的距离为 直线与圆相交;直线与圆相切;直线与圆相离 代数方法:由消元,得到的一元二次方程的判别式为,则 直线与圆相交;直线与圆相切;直线与圆相离 3.圆与圆的位置关系:(半径,) 外离;外切;相交;___________ ;______________; 4.圆的切线与圆的弦 (1)当点在圆上时,过点的切线方程为_______________ (2)弦长问题:常用弦心距、弦长一半、圆的半径构成直角三角形来解 【自学导引】 1.(必修2P103.2)若直线与圆相离,则点与圆的位置关系是____________ 2.(2010四川)直线与圆相交于两点,则___________ 3.(2010江苏)圆上有且仅有四个点到直线的距离为,则实数的取值范围是 ________ _ 4.(必修2P105.2)圆和圆仅有两条公切线,则实数的取值范围是___________ 5. 已知,,若,则的取值范围是_____________ 6. (必修2P105.例3)直线截圆所得的劣弧所对的圆心角为__________ 【要点例析】 题型1 直线与圆的位置关系 【例1】.已知圆; (1)求证:不论为何值,圆心在同一直线上;(2)与平行的直线中,哪些与圆分别相交、相切、相离? 题型2 圆与圆的位置关系 【例2】.已知圆,圆试就的取值讨论两圆的位置关系. 题型3 圆的切线及弦长问题 【例3】(1)已知圆,是轴上的动点,分别切圆于两点.(1)若点,求切线的方程;(2)求四边形的面积的最小值 (2)已知点,直线 ①求过点的圆的切线方程;②若直线与圆相切,求的值;③若直线与圆相交于两点,且弦,求的值 【随堂演练】 1.直线与圆相交于两点,为原点,则 2.过点的圆与直线相切于点,则圆的半径等于_________ 3.以点为圆心,双曲线的渐近线为切线的圆的标准方程______________ 4.过点作圆的弦,其中弦长为整数的共有______条 5,当有个子集时, 取值范围____ 6.为圆的两条互相垂直的弦,垂足,则四边形面积的最大值为____ 7.已知圆为正实数)上任意一点关于直线的对称点都在圆上,则的最小值为___________ 8.(2011南京)已知以点为圆心的圆与轴交于点,与轴交于点,其中为原点。(1)求证:的面积为定值;(2)设直线与圆交于点,若,求圆的方程 第 1 页 共 2 页

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