[自我管理与提升]人生规划-大学讲座.pptVIP

诺拉·奥克斯95岁从美国堪萨斯州立海斯堡大学本科毕业，98岁获得硕士学位。 被评为2010年度 “美国杰出最老工作者” “所谓年老和年轻，只是一种思想观念而已，如果你打心里不想变老，那就永远不会老。” --萨莉·戈登 关于人生意义的问题的答案 应该是本科学习中一个重要的组成部分 思维方式的训练 可使你们能从容应对人生中的一切挑战 增长知识 对2007年入学新生的讲话： 几个重要问题 — 耶鲁大学校长里查德·C·莱文 人生·事业的结果= 思维方式 X 热情 X 能力 能力:0～100 能力热情： 0～100 思维方式： -100～100 成功秘诀: 敬天爱人 心智模式：指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及世界每个层面的假设、形象和故事。并深受习惯、定势思维、已有知识的局限。 我们的“心智模式”不仅决定我们如何理解世界还决定我们如何行动。 本杰明·富兰克林——美国著名的思想家、政治家、外交家和科学家、实业家。12岁当排字工，自学成才。 20岁就提出十三项美德来完善自己的人格。 他的《自传》两个多世纪以来一直是世界出版史上的优秀畅销书。 先见能力 构思能力 讨论的能力 适应矛盾的能力 知性力:就是具备对自身和外部环境冷静审视、独立思考，并能创造附加性价值的能力。 变革观念，向“知性白领”转型 保持竞争力的关键：提升你的附加值 在无国界的数字网络中生存 白马与驴的故事 马克思: 找到路，就不怕路途遥远! 曾国藩： 功名看气概 富贵在精神 巴顿： 永远进攻， 打败这狗娘养的杂种！ 人生规划 过去：革命战士一块砖哪里需要哪里搬 现在： 脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里 1953年，美国耶鲁大学对毕业生 进行了一次有关人生规划的调查研究 结果有了令人惊叹的发现: 有明确规划的——10% 写下人生规划的——3% 20年后：财富3%97% 哈佛跟踪25年调查表明： 27%——没有目标 60%——目标模糊 10%——目标清晰 3 % ——始终如一 结论：没有目标的人， 一辈子都在为有目标的人服务 长远目标就是你最终想成为一个 什么样的人？ 你的事业达到什么程度？ 你的家庭发展到什么境界？ 你到底想要什么？ 你能够做什么？ 可行 可大 可长久 与目标的关联性 每一天的思考 每一项的行动 每一天的生活 是有助于还是有碍于 去实现自己的目标。 你正在做什么？ 创业要比担任专业经理人更为自主和更具有成就感 60年来，中国大学毕业生自主创业的只占1.28% 而美国应届大学毕业生自主创业的确占68% 21世纪，“你最大的雇主就是你自己，个人创业已成为最大的趋势。” 21世纪的趋势 我们已经走过了大工业时代和大公司时代。但我相信，现在是一个创业的时代。 —罗纳德 ? 里根 美国甲骨文公司创办人拉里·艾里森 在耶鲁大学2000届毕业生毕业典礼上说: 我，艾里森, 这个行星上第二富有的人 是个退学生， 而你不是…… 梦 想 谁拥有梦想，谁就拥有动力 和梦想成功的人在一起 If you can dream it, you can do it 只有想不到 没有做不到 原则一 站在第二层级之上 原则一 随意型 被动型 机械型 进取型 自主型 随波逐流、厌烦、 不快乐、一切无所谓 消极、被动、麻木， 感到挥之不去的压力 按部就班、随大溜 自强、自主、 积极、总想做到最好 自主、坚韧、乐观、 有激情，能够享受学习、 工作的过程，有浓厚的兴趣 切入点 梦想 目标 规划 提 升 靠 财富是成就事业后的回报