【自强社学习材料】义工文化月活动理念理解--杨毅.doc

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【自强社学习材料】义工文化月活动理念理解--杨毅

义工文化月活动理念理解学习 ——自强社学生干部学习材料 四月“自强育人”系列活动建设目标 【自强育人】 切实使自强社成为大学生自强成才的育人基地,保障人才梯队及社团骨干培养,传承自强社文化理念。 五月“义工文化月”系列活动建设目标 【义工文化】——口号“优化自强社义工服务体系,创立互惠性义工活动平台” 一、义工文化理念传达。 活动形式:义工体系正规化调研 目标:将自强社定位为资助管理体系理念传达、政策落实、学生及学院信息反馈的得力助手; 二、义工平台体系搭建。 活动形式:各义工队成立及义工活动开展。 目标: 1、构建义工队体系制度,搭建义工服务活动多样化平台,成为我校资助管理特色互惠性考评体系——“义务工制度”的职能实践者。【宣传重点】 2、义工服务队与学校及社会相关单位签订义工队服务协议,争取早日实现义工队活动全面与义工岗位相协调局面【重点目标】。 3、在全校乃至全社会深入推广义工服务理念。 4、扩大自强社义工活动社会影响力与号召力,赢得更大的社会关注度与支撑度,有效促进高校义工组织发展。 我校大学生义工体系的现状及理念定位。 学生自强社成立于 2004 年 5 月 12 日 ,“资助育人、自强自立,回报社会”宗旨,通过组织各种活动来回报社会,锻炼同学们的组织能力,社交能力,并在活动中体现自我的人生价值,使其树立自强、自立、自信的人生信条,把学生自强社建设成为关爱他人、历练人生的精神家园,同时“自强自立”也是加强大学生思想道德教育,提高大学生素质的阶梯。”—义工平台正是号召“鼓励在校大学生积极投身义工活动”,强调的正是诚信、义工共存。 【08版学生手册】 P40评分细则-拓展素质分-基本分-①每学年至少参加一次(项)公益性志愿服务活动。(0.25分)。 08版《学生手册》P96第六款:鼓励获得国家助学金的学生积极参加义务工活动,学生参加义务工情况作为下一次资助评定的参考条件。 08版《学生手册》P98第六款:获得学校无息借款的学生应认真履行协议内容,按时还款,并积极参加学校的义工组织及义工活动。 08版《学生手册》P100第七款:获得学费减免的学生应认真履行一定义务,并积极参加学校的义工组织及义工活动。 2、“义务工工时制度”则是学生自强社为规范义务工活动、量化义务工时统计,而推出的资助中心评比及发放奖、助学金及各种补助、贷款时重要的参考性量化依据。 【义工工时宗旨】 诚信感恩,服务校园,回报社会。 丰富而正规化的义工队伍是我校资助管理“义务工服务体系”建设的基础,也给致力于回报社会的同学提供了一个自主选择的平台。 【义工队建设】: 交通安全义工队(保卫处)【文化月重点建设】 旧书圆梦义工队【文化月重点建设】 校园美化义工队(后勤集团,协议)【文化月重点建设】 阳光行动义工队(武汉晚报), 家教服务义工队(各社区), 计算机义工服务队(赞助商共赢) 电脑维护义工队(赞助商合作经营), 南湖棋术室义工队(义工文化及分社方面) 爱心事业义工队(各福利机构)。 城市建设义工队(走出学校,服务社会,活动形式丰富)【发展重点】 武汉理工大学学生自强社社长 杨毅

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