2018学年八年级物理上册2.2我们怎样区分声音课件新版粤教沪.pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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2018学年八年级物理上册2.2我们怎样区分声音课件新版粤教沪.ppt

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* 第二章 声音与环境 2.2 我们怎样区分声音 声音的高低——音调 内容 举例或说明 音调 物理学中,把声音的高低叫作音调 平常我们说的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音调 频率 定义 声源振动次数和所用时间之比称为频率 (1)频率是用来描述物体振动快慢的物理量; (2)如一个物体1 s内振动了100次,则这个物体振动的频率就是100 Hz 单位 赫兹,简称赫,符号是Hz 内容 举例或说明 音调 与频 率的 关系 频率越高,音调越高;频率越低,音调越低 成年男性的声带长而厚,儿童和妇女的声带短而薄,所以成年男性的音调比儿童和妇女的低 知识解读 音调的高低由物体振动的频率决定 巧记乐背 声音高低叫音调, 频率高低调不同. 长松粗低、短紧细高, 发声物体要分清. (1)一般情况下,女生的音调高于男生的音调. (2)声音在介质中的传播速度与声音的频率无关,在同种介质中,频率不同的声音传播速度相同. (3)振动部分越长,频率越低,音调越低.如吹笛子时,空气柱(振动部分)越长,笛子发出声音的音调越低. 例1下表中列出一些音阶的频率,由此可以看出( ) 音符 1 2 3 4 5 6 7 音名 do re mi fa sol la si 频率/HZ 256 288 320 341 384 426 480 A.音阶越高,频率越高 B.频率越高,音调越低 C.频

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