2018八年级语文下册第一单元1社戏教案新人教版.docVIP

社　戏 【知识与技能】积累词语。了解生动形象的人物描写与景物描写。【过程与方法】学习作者2．感知内容感悟中心。体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用。揣摩关键语句的深刻含义体会词语的准确生动。【情感态度与价值观】认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德学习作者热爱童年、热爱生活、热爱劳动人民的思想感情。 1．体会情景交融的写法。2．理3．理解主题与材料、写景与抒情的关系。 第1课时一、新课导入童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍/童年是弯/载我在知识的海洋里遨游/童年是快乐的小鸟张开翅膀/携我在自由的蓝天上飞翔//现在呵/童年却是一枚小小的铃铛/不管春与夏、秋与冬/永在我记忆深处/放声歌唱……是啊人们回忆往事总是充满一种浪漫的理想色彩。即使如鲁迅这样的斗士回忆起童年往事笔调也是温馨的。这从我们今天要学的鲁迅的小说《社戏》中可以看出来。(板书课题) 二、资料助读鲁迅原名周树人文学家、革命家、思想家。浙1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》年又发表了中篇小说《阿Q正传》。散文集《朝花夕拾》。 三、朗读课文积累词语选六名学生分层朗读课文。师生正音。教师提示学生积累词语。四、引读课文整体感知学生通读全文思考教师出示的引导题目整体感知文意。以看戏为中心可将全文划分为几部分？三部分：看戏前——看戏——看戏后。围绕看社戏这一中心情节全文先后写了哪些具体情节？随母亲归省平桥村