原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
十三册教学计划
教学计划
一、教材分析
本套教材以学生语文素养为本，培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，培养学生基本的阅读能力.写作能力和口语交际能力，增强创造精神和审美意识，提高学生学习语文的兴趣，培养自学.探究语文的能力，使学生受到中华民族优秀文化和外国进步文化的熏陶，获得基本的人文素养，为终身学习和发展奠定良好的语文基础。阅读部分，课文按照阅读教学要求和作品题材或者文体进行选文，组织教学单元。每个单元的第一二课是教读课文，第三四节是自读课文，没课都有导读.注视探究和练习，引导学生积累。单元综合学习引导学生自主学习，综合培养相关的阅读能力.口语交际能力和语言知识运用能力。第八单元为专题探究学习，通过语文时间引导学生自主学习，发展阅读能力和语言知识的运用能力。写作部分分为两部分，一是写作专题练习，二是写作分项练习。语言知识和运用部分，进行训练，构建学生使用的语言知识及其运用的教学体系，贯彻精要好懂有用的原则。
二、学生分析
这一学年我担任初一（5）（6）两个班的语文教学工作。五班学生总体学习语文的积极性较高，但是基础薄弱，这就需要老师下大力气，想方设法提高学生的语文能力，让他们对语文不但产生兴趣，投入到语文的学习中来，还要有成功的喜悦。这需要老师狠下功夫，抓基础，努力保证及格率。六班学生，语文的积极性较高，绝大部分学生都能投入到学习当中来，学生学习习惯有待培养，作文能力急需提高，另外学生分析问题、解决问题的能力需要进一步提高，所以针对两班不同的状况，要制定不同的教学方法和教学策略。
三、方法措施
充分调动学生学习语文的积极性、主动性。为中考作准备。
充分利用网络等多媒体辅助语文教学，为教学服务。
认真充分的备课，努力挖掘教材，吃透教材，备好学生，充分发挥45分钟效率。
狠抓学生基础，注重传授方法和培养能力。
抓好两头，提高及格率和优秀率。
注重因材施教，课堂教学中真正实施分层教学，在提问和备课上动脑筋。
每课有重点的进行阅读练习并迁移到课外阅读。
在作文上下大力气，从审题、立意、选材、表达、开头到结尾进行分点训练。
集体备课，互相听课，取长补短。
四、教学安排
篇名 课时
1《散步》 2
2《背影》 3
3《风筝》 1
4《拥你入睡》 1
单元综合练习一 2
5《我的老师》 3
6《韩老师教我敢说话》 2
7《如是我人》 1
8《科学家的师生情谊》 1
单元综合练习二 2
9《驿路梨花》 3
10《跟陌生人说话》 2
11《女兵墓》 2
12《差不多先生传》 2
单元综合练习三 2
13《我从罗丹得到的启示》 3
14《“诺曼底”号遇难记》 3
15《我的第一次文学考试》 1
16《迦利略不轻信权威》 1
单元综合练习四 2
17《盘古开天辟地》 2
18《白雪公主》 3
19《中华民族民间故事三则》 2
20《古代英雄的神像》 1
单元综合练习五 2
21《唐诗四首》 3
22,《现代诗歌两首》 2
23《外国诗歌两首》 1
24《刘征寓言诗两首》 1
单元综合练习六 2
25《先秦诸子论学八则》 3
26《扁鹊见蔡桓公 》 3
27《古代神话三则》 1
28《两小儿辩日》
文档评论（0）