石缝间的生命..pptVIP

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石缝间的生命.

作者简介: 林希,原名侯红鹅,现代作家。1935年生于天津。祖辈在天津办洋务开洋行,母亲出身于书香门第。自幼随母亲识字读书,开蒙较早,对后来人生产生重要影响。1947年母亲去世,失去依靠,只能一心读书,努力为自己创造未来。1952年师范学校毕业,并参加工作,曾经做过教师,后来调天津作家协会工作。1955年受胡风反革命集团冤案株连,被定为胡风分子。1957年又被错划为右派分子,从此被送到农场、工厂、农村参加体力劳动,此间种地、挖河、打砖、清扫马路、清理厕所、蹬三轮、拉板车,在工厂做杂工,以超重劳动换取微薄收入养家活命。这是一个没有思想自由,没有人格尊严,甚至也没有生存保障的时代,那么多优秀的知识分子像流星一样陨落,选择了死亡。这是多么绝望无助的生存环境。可以想见,我们这位当时名不经传无权无势无依无靠的的林希,生存是如何地艰难。 文化大革命期间,被打成牛鬼蛇神。每一日精疲力竭的劳动回来之后,临到晚间,进了牛棚,还得挨次罚站,然后向组织报告当天改造经过,就是没完没了地交待过往的罪行罪恶,没有自由,没有尊严。一直到1980年平反,整整25年。 作品介绍 1980年平反,作者重新回到文学工作岗位。出版有诗集4部,其中《无名河》获全国新诗奖。1989年后改写小说。已经出版长篇小说5部,其中近著为《天津百年》之第一部《买办之家》、长篇小说《桃儿杏儿》、《天津屯的金枝玉叶》等,发表中篇小说约40余篇,其代表作有《蛐蛐四爷》、《丑末寅初》、《高买》、《相士无非子》。其中中篇小说《小的儿》获第一届鲁迅文学奖。作品被译成英文、法文介绍到国外。 写作背景: 1983年,当时社会处在拨乱反正,辞旧迎新之际,所以“石缝间的生命”,就其特定的时代来说,就是伟大而饱受沧桑的中国人民的象征,是时代赋予作家以深邃的构思,是时代赋予作品意强者哲学的壮音。因此,这篇散文又是一曲富于时代情绪的对人民中优秀分子的赞歌,他们高扬的生命力正是中华民族永远挺直的脊梁和永恒的灵魂。作者这篇文章,不仅是写给自己,也是写给那些在文革艰难困苦中辗转幸存下来的同胞,也是写给,历经反右运动、大饥荒和十年浩劫的中华民族的。 1.生字: 倔强? juéjiàng 采撷? xié 吮吸shǔn 扼制??è 茁壮??zhuó 狭隘 ài 贫瘠 jí 潸然泪下??shān 逊色 xùn 犀利??xī 期期艾艾 àiài 2.词语: 潸:形容流泪。如:潸潸。 撷:摘下,取下。如:采撷。 吮:吮吸,嘬。如:吮乳。 扼:1.用力掐住。如:扼杀。2.把守,控制。如:扼守。本文取此义。 瘠:1.瘦。如:枯瘠。2.不肥沃。如:瘠田。本文取此义。 蔓:1.(màn) 细长不能直立的茎。多用于合成词。如:蔓草。 2.(wàn) 细长不能直立的茎。如:豆蔓儿。本文取此义。义同“蔓”(màn),用于口语。 厄:1.险要的地立。如:险厄。 2.灾难:如:受厄。本文取此义。3.受困。如:海轮厄于风浪。 逊:1.让出(帝王的位子)。如:逊位。2.谦虚。如:谦逊。3.差,比不上。如:逊色。本文取此义。 犀:1.哺乳动物,奇蹄目,形状略像牛。如:犀牛。2.(武器、言语等)锋利,锐利。如:.犀利。本文取此义。 慑(shè):害怕,使害怕。如:慑服。 文本细读 野草 生命特点:卑微稀疏细瘦,但与此同时,不断衍生发展。 生命感悟:生命尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机不可遏制(如何评价?再卑微再弱小的生命也有存在的权利也有追求发展的自由与渴望,野草也懂得应对环境,顽强生存。 山花 生命特点:不似田野上的同宗生长得那样茁壮;而不能成长高高的躯干;不能拥有众多的叶片,苍老枯萎,但同时柔韧而强固。 生命感悟:被环境规定:指被坚硬的石缝、凶狂的山风,贫瘠的山石局限了生长的姿态、样貌被环境改变:由“它们的根须在春天被人们挖去作野菜”成为“默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手”蒲公英的拼搏使作者领悟到:改变自我 适者生存 松柏 重点分析:雄伟苍劲巍峨挺拔的参天大树 ①松柏是如何长成为雄伟苍劲巍峨挺拔的参天大树? 明确:扭曲盘旋,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来;经历几度寒暑春秋; ②作者用什么手法去表现他们成长的艰辛? 明确:对比;环境烘托;排比;拟人 ③本段中有没有直接表达自己感悟的议论句,没有,那么作者的感悟在哪里? 明确:向上、顽强、艰难的拼搏只有因“战胜环境”成为强者,才能像松柏一样“改变环境,开辟天地”,显露自己的价值。 文章段落划分 第一段(1):点题,奠定全文的感情基调——讴歌和赞美。 第二段(2—7):选取三种生命形式展示石缝间生命的顽强。 第三段(8—10):承

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