修2《认识多媒体技术》ppt课件2 高中信息技术.ppt

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修2《认识多媒体技术》ppt课件2 高中信息技术

金手指考试网 / 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四 元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1 * * 认识多媒体技术 第一章:认识多媒体技术 1.1 多媒体技术和多媒体系统 教学重点与难点:  重点:(1)多媒体技术概念、特征; (2)多媒体系统的组成; (3)多媒体技术的发展历史与发展趋势 ??? 难点:多媒体技术特征的理解 媒体: 媒体有两种含义,一是指用以存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等; 另一种是指信息的载体,我们在多媒体领域所说的“媒体”,并不是一般的媒介和媒质,而是指信息表示和传播的载体(即承载信息的载体),如文本、图像、声音、动画等。 六大媒体:报纸、广播、电视、互联网、杂志、手机 1.1.1 多媒体,多媒体技术及特征: “多媒体”一词译自英文“Multimedia”,媒体(medium)原有两重含义,一是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等,中文常译作媒质;二是指传递信息的载体,如数字、文字、声音、图形等,中文译作媒介。从字面上看,多媒体就是由单媒体复合而成的啦。 多媒体技术概念: 多媒体技术从不同的角度有着不同的定义。有人定义多媒体计算机是一组硬件和软件设备;结合了各种视觉和听觉媒体,能够产生令人印象深刻的视听效果。在视觉媒体上,包括图形、动画、图像和文字等媒体,在听觉媒体上,则包括语言、立体声响和音乐等媒体。用户可以从多媒体计算机同时接触到各种各样的媒体来源。也有人定义多媒体是 “文字、图形、图像以及逻辑分析方法等与视频、音频以及为了知识创建和表达的交互式应用的结合体”。 概括起来就是:所谓多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息----文本、图形、图像和声音。简单的说,多媒体技术就是计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术,使用计算机进行综合处理。 建立逻辑关系和人机交互是多媒体技术的核心。 多媒体技术特征: ?数字化?:把分散的,不同特点和性质的各种媒体信息,读入计算机才能进行加工和整合。各种媒体信息处理为数字信息后,计算机就能对数字化的多媒体信息进行存储、加工、控制、编辑、交换、查询和检索。所以多媒体信息必须是数字信息。 Grammar 集成性:是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体,它包括信息媒体的集成和处理多种媒体设备的集成。 例如:多媒体技术通过计算机把声音、图像、动画等集中在一起,并通过计算机中的声卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等设备来采集或传递信息就是多媒体技术的集成性特征,它表现为多媒体信息的集成和多媒体设备的集成。 多样性?:多样性指两个方面,一方面指多样性的信息,信息载体也随之多样化。多样化的信息载体包括:磁盘介质、磁光盘介质和光盘介质等物理介质载体,以及人类可以感受的语音、图形、图像、视频、动画等媒体。早期的计算机只能处理数值、文字等单一的信息媒体,而多媒体计算机则可以综合处理文字、图形、图像、声音、动画和视频等多种形式的信息媒体。 另一方面是指多媒体计算机在处理输入的信息时,不仅仅是简单获取和再现信息,如声像信号的输入与输出,若二者完全一样,那只能称之为记录和重放,从效果上来说并不是很好,如果能根据人的构思、创意,进行交换、组合和加工来处理文字、图形及动画等媒体,就能大大丰富和增强信息的表现力,具有充分自由的发展空间,达到更生动、更活泼、更自然的效果。 交互性:是指用户可以与的多种媒体进行交互式操作,计算机能“对话”,以便进行人工干预控制。这是多媒体技术的一个关键特征。 多媒体仿真物理实验室,利用多媒体软件不仅可以动手进行各种感兴趣的实验,还可以知道实验的结果是什么。这体现了多媒体技术的交互性的特征。通过分析电视是不是多媒体,得出多媒体产品的最大特点是具有交互性。 非线性:?多媒体的信息结构形式一般是一种超媒体的网状结构。非线性网状结构的超媒体不仅为用户浏览信息、获取信息带来极大的便利,也为多媒体的制作带来了极大的便利。? 多媒体技术特征:数字化、 集成性、多样性、交互性、非线性 1.1.2 多媒体技术的产生和发展: 多媒体技术的产生: ?1984?年美国?APPLE?公司在研制?Macintosh?计算机时,为了增加图形处理功能,改善人机交互界面,创造性地使用了位映射、窗口、图标等技术,这一系列改进所带来的图形用户界面深受用户的欢迎。同时,鼠标作为交互设备的引入,配合图形用户界面使用,大大方便了用户的操作。?APPLE?公司在?1987?年又引入了?“?超级卡?”?,使?Macintosh?机成为易用、易学习、能处理多媒体信息的机器,一直受到计算机用户

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