[初中教育]新课标++新教材++新教师.pptVIP

新课标 新教材 新教师 话题一 新课标 一、研制背景 二、内容简介 三、新课标与现行教学大纲 一、《新课标》的研制背景 1、社会发展对高中毕业生的外语素养（特别是语言运用能力）提出了更高的和更加多样化的要求。 2、外语教育价值观的转变 1、高中英语课程的性质 普通高中的一门主要课程 语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。 语言对促进人的全面发展具有重要意义。 当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。 2、六个基本理念 面向全体学生，注重素质教育； 整体设计目标，体现灵活开放； 突出学生主体，尊重个体差异； 采用活动途径，倡导体验参与； 注重过程评价，促进学生发展； 开发课程资源，拓展学用渠道。 3、课程设计思路 必修+选修（顺序选修 任意选修） 模块 5必修+6 选修 学分 每个模块2分（36学时，每周 4学时） 修满10分可毕业（七级） 级别目标 九级 高中英语课程结构 高中英语课程分为必修课程和选修课程两大类。必修课程的设计以义务教育阶段的五级为基础，通过理解与表达为主的综合英语教学活动，使学生逐步达到七级目标要求，形成英语的共同基础。 高中英语必修课程共10个学分，学生修满10个必修学分即达到英语学科的合格毕业要求。学生需完成10个必修学分，并通过国家级英语七级证书考试方