人教课标版六年级上册数学分数乘法整理和复习小学教学-课件.pptVIP

数学第二单元整理复习课 分数乘法 分数乘法 分数乘法 分数乘法的意义 分数乘法的计算 分数乘法的简便方法 分数乘法应用题 倒数的认识 做一做 = = = 分数乘法的意义： 分数乘法的意义： 分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。 分数乘法的意义： 分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。 6 表示（ ） 还表示（ ） 分数乘法的意义： 分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。 6 表示（ 的6倍是多少。） 还表示（ 6个 是多少。） = 分数乘法的计算： 分数乘整数：用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的要先约分。 分数乘分数：分子乘分子作分子，分母乘分母作分母，能约分的要先约分。 = 9 1 = 4 1 3 1 4 3 6 1 1 2 分数乘法的简便方法： 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。 用简便方法计算。 5 2 + 10 1 （ ） 5 5 3 9 1 10 = 5 3 10 9 1 1 2 = 3 2 9 1 1 = 3 2 3 = 1 1 2 1 = 2 + = 分数乘法应用题： 1、先找单位“1”. 2、看单位“1”的量是已知的还是未知的。 3、如果单位“1”的量是已知的，就用乘法计算。用单位“1”的量乘所要求的分率。 找找单位“1”。 1、男生人数占全班人数的 15 8 ，是把（ ）看做单位“1”。 2、一袋大米，用去了 6 5 ，是把（ ）看做单位“1”。 3、甲数的 5 3 相当于乙数，是把（ ）看做单位“1”。 倒数的认识： 1、倒数的概念。 2、怎样求一个数的倒数。 3、谁的倒数是它的本身。 4、谁没有倒数？为什么？ 5、怎样求小数的倒数？ 6、怎样求带分数的倒数？ 二、说出下列各数的倒数。 9 2 7 16 1 0.25 1 4 3 5 2 9 16 7 1 4 7 4 5 1 三、判断下列各题对错。 1、一个数的倒数一定比这个数小。 （ ） 2、0的倒数还是0. （ ） 3、 2 1 3 4 2 3 =1，所以 2 1 3 4 2 3 、 、 互为倒数。 （ ） 4、真分数的倒数都比1大。 （ ） 5、假分数的倒数都比1小。 （ ） 比较大小，看你会不会？ 3.14 ×0.8 3.14 3.14 ×1.8 3.14 10 × 10 10 ×3 10 × × 总结 一个数乘一个小于1的数，结果小于它本身 一个数乘一个大于1的数，结果大于它本身