高考应试策略—形成适合自己的答题模式和习惯.docVIP

形成适合自己的答题模式和习惯 一、应试策略指导 1.不要“抢跑”。在未发试卷前，要涂好答题卡，做好“两写三涂”：写姓名、写准考证号，涂准考证号、涂试卷类型、涂科目。试卷发到手，在未允许答卷之前，不要急于做题，先按要求写好姓名、准考证号等，先使试卷成为自己的。这样，一是防止忘记写姓名、准考证号等，二是也为了缓和一下紧张的心理。做好心理和思想上的准备，开考铃声一响，全身心投入答卷。 可采用“三轮答题法”：首先将会做的基础题的分数拿到手，对于会做的简单题也不要因为题目简单而轻视，要谨防“陷阱”。其次，做稍加思考就能做出的中档题。第三，在低、中档题分数拿到手后，全力一以赴攻克难题，多得一分赚一分。审明题意，是正确解答的前提。抓住关键词和导向语，明确答题的指向性，千万不要还未看完题，就急于作答、下结论。审题还要注意题目前面的要求，甚至开始的几个字及设问中隐藏的信息。试卷上留的答题空是一定的，如果写上了错误的，改正时只好划掉重来，这样就会使卷面显得乱，甚至造成没有地方写的局面！要知道，高考试卷是不允许自己附纸写答案的。因此，一般的题目都要在读第2遍时，才能动手书写答案。这里特别强调。选择题不要当作填空题来做，往往选项中的内容隐含有重要的解题信息，本来看上去很难的计算型选择题，可能在读完最后一个选项时，答案就一目了然了，根本无须计算！因此，对待选择题，要把四个选项全读完，再从中筛选出最佳答案。选择题涂写答案的时间最晚要在做完选择题后，这样，也便于大脑调节。千万不要等到答完全卷，再涂写答案，防止因时间紧张忘记或来不及涂写。对于一些大题，往往后边的问题本身对解答前边的问题有一定的暗示作用。所以我们！填空题在落笔写答案前，还要再看一下题目的要求，以免答非所问。 近年来各科命题都讲究“入题容易”，很多试题采用新情景导入，但新情景的介绍往往只是科普性质的，与题目的要求无关；有些试题固然总体难度较大，但真正难的往往只是最后的一问或几问，前边的问题往往较简单，完全可以得分。当真正碰到难题（什么叫难题？一般说来，认真地读了2遍，还是毫无头绪的题目，就算是难题了）时，一定不要过多地犹豫，因为人在犹豫中时间过得往往是飞快的。要先跳过去，答下边的题目。很多人的经验表明，人脑像计算机一样，具有“分时工作”的本领，你做后边题的同时，“后台”其实仍在不断地思考刚才“被别住”的题目；另一方面，有时，后边的题目对解决前边的难题也可能有暗示或启发，因为命题人毕竟只有那么几个。看似困难的题目，不要轻意放弃，认真分析，也许会豁然开朗，柳暗花明。若读了3、4遍仍无思路，要敢于放弃。对于计算题和论述题，。按照题目的要求，有必要的文字说明。 发挥出自己的水平就是成功”的信念慢做会，求全对，确保分分不浪费。要争取一遍成功，不要指望回头检查。在熟题中找差异，防止思维定势，将熟题当生题做。在生题中找熟知点，从而找到得分点。学会“同中找异，异中求同”。 12.用好草稿纸。草稿纸每道题的答题区域区分要明显，要标明题号，字迹要清楚，以备自己检查使用。 二、科学使用模拟考试 1、重视模拟考试，利用模拟考试实现： （1）充分发挥每一次考试的效能，真正达到练兵的目的。平时久经沙场，战时才能不慌不乱，镇定自若。 （2）平时考试考好了，无疑是一种极好的鼓励，考场上的自信心，也就是从这平时的检测中获得的。但是要注意，即使最近几次考得不好，也要不要灰心丧气、心灰意冷，应该感到庆幸，因为你的问题在这几次考试中暴露出来了，在正式高考时就没有问题了。反之，对那些考的好的同学，也要给自己提个醒：为什么自己的问题还没有暴露出来，要注意了。 （3）考后应认真总结经验教训，包括： 对考前准备、考场发挥的检讨；重点试题的分析；分析自己的能力水平与高考要求相比有哪些差距；了解自己与其他考生相比有哪些优势和不足；总结自己的答题技巧；及时发现自己欠缺之处。对试卷错误的纠正，又是对以往知识缺漏的很好的补遗。 2、做好试卷分析 有一种说法：最有效的学习，是从自己的失误中学。怎样做好试卷的自我分析呢？归结起来，有下面三项要求： 第一项要求——“认真听”。讲、读、练、评、记，这是学习的五大环节，帮助学生分析：为什么这样解答正确，那样解答不正确？失误的原因是什么？针对不同类型的题目应采取什么样的方法？通过总结经验教训，得出一些有规律性的东西。对这些，你不仅要认真听，而且还要认真记，而且边听边记，不仅毫不费社，还是课后写试卷自我分析的重要依据。 第二项要求——“及时析”。及时写出试卷自我分析。至于说试卷的自我分析怎么写，可因人而异，但以下要素是应该有的： （1）考试的综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误？（2）错题纠正，即要写出正确答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补全要点。（3）对错题进行归类，找准原因，对症下药。这一