语文九年级下册：第19课《善待家园》精品学案（含答案）.docVIP

学案 一、字音字形1．识记生难字 公顷（qǐng）　　　淤泥（yū） 侵蚀（shí） 浸泡（jìn） 迁徙（xǐ） 遗骸（hái） 三岔村（chà） 蛰伏（zhé） 铁锨（xiān） 石堰（yàn） 2．读准多音字 （1）恶果è　　　其他读音：ě　　　组词：恶心 （2）第一炮pào 其他读音：páo 组词：炮制 （3）挑土tiāo 其他读音：tiǎo 组词：挑战 二、重要词语 1．侵蚀：逐渐侵害使变坏。 2．繁衍：逐渐增多或增广。 3．紧俏：（商品）销路好，供不应求。 4．吞噬：吞食，并吞。5．今非昔比：现在的情况不是过去所能比的。形容变化巨大。 6．相安无事：彼此相处没有冲突。 7．猎猎：象声词，形容旗帜被风吹动的声音。 三、写作知识 报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。 它的基本特征是：1．及时性；2．纪实性；3．文学性。 报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。报告文学之所以受读者欢迎，就在于它能把握时代的脉搏，把群众关心的现实情况迅速地反映出来，发挥“文学轻骑兵”的作用。 报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。 1．这篇文章导语的主要作用是什么？ 点拨：这篇文章的导语是对全文内容的概括，可以说是全文的总纲。提示读者，本文是围绕着地质灾害展开说明的，而造成地质灾害的最主要的原因是人祸，而不是天灾。提醒人们，要高度重视地质灾害，善待我们的家园。 2．“海洋专家语气凝重地说：若想重现老人描述的景象，我们至少要等上1 000年。”从海洋专家的话语中，你感悟到了什么？ 点拨：“1 000年”是一个极其漫长的时间，这就是我们为自己的无知付出的代价，多么沉痛！海洋专家凝重的语气也是对人们不计后果地胡乱开采的痛恨和无奈。 3．核心图解 1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）。 A．公顷（qǐng）　　淤泥（yū）　　侵蚀（shí） B．浸湿（qīn） 呵护（hē） 迁徙（xǐ） C．铁锨（qiān） 都江堰（yàn） 藻类（zǎo） D．蛰伏（zhí） 残骸（hái） 俏丽（qiào） 2．下面的词语中书写正确的一项是（　　）。 A．屏障　凝重　今非昔比　粟树 B．淤泥 迁徙 名列前矛 嬉笑 C．纵深 蛰伏 严阵以待 蠕动 D．渡讯 糟践 价格不菲 希冀 3．说出下列句子运用了什么说明方法。 （1）2000年，文昌市的执法人员在一次打击活动中，从密林深处的一个非法买卖珊瑚礁的集散地，当场查获20吨白花花的形态各异的珊瑚礁。（　　　　）（　　　　） （2）整个海南省的珊瑚礁被破坏的面积已达80%。该省的珊瑚礁比20世纪60年代减少了60%。（　　　　）（　　　　） 4．假如让你来治理海南被破坏的珊瑚礁，你将用什么办法？ 课内品读 阅读下面的文字，完成第5～7题。 文昌市破坏珊瑚礁的最直接结果是全市80%的珊瑚礁海岸带遭受严重破坏。海边没有了珊瑚礁遮蔽，致使沿海水深相对增加，波浪动力缺少阻挡，海岸受到严重侵蚀。该市一个村庄每年海岸被海浪冲刷吞噬十几米纵深，椰林（　　），房屋（　　）。专家推测，该村庄15年后将不复存在。 此种情况并不仅仅在文昌市存在，琼海市、三亚市等沿海市县破坏珊瑚礁的情况也非常严重，整个海南省的珊瑚礁被破坏的面积已达80%。该省的珊瑚礁比20世纪60年代减少了60%，有专家估算，近几年海南省的珊瑚礁每年减少50万吨以上。 让我们听一听文昌市八旬老人符后昌的美好回忆吧：海岸边是大片大片的沙滩，沙滩后面是大片大片的椰林和沙地西瓜。我们打鱼归来，在温暖的阳光下惬意地躺在沙滩上，晒太阳、喝椰汁、吃西瓜、聊家常，那才叫舒服啊！ 海洋专家语气（　　）地说：若想重现老人描述的景象，我们至少要等上1 000年。 5．选文中三处括号内依次应填入的词语是（　　）。 A．坍塌　倒伏　沉重 B．倒伏 坍塌 凝重 C．坍塌 倒伏 凝重D．倒塌 坍伏 沉重 6．上面选文第2段列举了几个数据，说说数字说明的好处。 7．上面选文主要运用了什么表现手法？这样写的好处是什么？ 【类文阅读】 阅读下面的文字，完成第8～12题。 高明的大自然 江北雪大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。 在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。