九年级第三章 小结与复习(第2课时)(周峰).docVIP

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九年级第三章 小结与复习(第2课时)(周峰)

§3 二次根式复习(第2课时)审核人:石存余【目标导航】 【要点梳理】 ①先化简每个二次根式 ②然后合并__________. 【问题探究】 知识点1例1.是同类两次根式的是 ( ) A. B. C. D. 解: 【变式】与是同类两次根式,则a=________,b=__________. 知识点2. 二次根式的加减运算: 例2.(1)   (2)(a>0,b>0) 解: 【变式】(1)计算(1) (2) (3)化简求值:,并将自己喜欢的x的值代入化简结果并进行计算。 知识点例3.根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式的最小值。 解: 【课堂操练】 1.,其中与是同类二次根式的个数为              ( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.a,b为实数且,则的值为         ( ) A. B. C. D. 3.______ 4.______. 5.______. 6.a+b=-8,ab=8,化简______. 7. :(1); (2)a<0). 8.(2010·)先化简,再求值:÷.其中a=+1 b= 【每章一测】 (完成时间:90分钟,满分:120分) 一、选择题(每题3分,共24分) 1. 判断下列各式是二次根式的有 ( ) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. B. C. D.2.下列二次根式中最简二次根式是 ( ) A. B. C. D. 3与是同类二次根式,则-b的值是 ( ) A.0 B.1 C.-1 D. 4.(2010·四川广安)若,则的值为 A.8 B. 2 C.5 D.5.实数、在数轴上的位置如图,则化简的结果是( ) A. B. C. D. 6.设,,用含有a,b,则下列表示正确的是 ( ) A. B. C. D. 7.(2008·湖北鄂州)已知,则围 ( ) A. B. C. D. 8.已知点A(,1)、B(0,0)、C(,0) AE平分∠BAC,交BC于点E,则直线AE对应的函数表达式是( ) A.B.C.D.24分) 9. (2010·江苏镇江)计算:= ;= . 10.计算:______. 11.若最简二次根式与是同类二次根式,则a=______,b=______. 12.定义运算“﹡”的运算法则为:xy,则(2﹡6)﹡8=__________. 13.当x=______时,的值最小,最小值是______. 14.(2010·四川乐山)若<0,化简=________. 15.若代数式的值是常数2,则a的取值范围是______. 16.(2010·福建德化)若整数满足条件=且<的值是 . 三、解答题(8+8+8+8+8+10+10+12) 17. (2010·山东日照)计算:(1); (2) 18. 计算:(1) (2) 19. 已知≤<,化简 20. 已知的整数部分为,小数部分为,求的值 21. (2010·山东烟台)先简化,再求值:,其中, 22. (2010·广西桂林)先化简,再求值:,其中 23. 已知:在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°,AB=8.求△ABC的面积. 24. 已知实数x,y,a满足,试问长度分别为x,y,a的三条线段能否组成一个三角形?如果能,请求出改三角形的面积;如果不能,请说明理由. 【参考答案】 【要点梳理】 1. 2. 同类二次根式 【问题探究】 例1.B. 【变式】. 例2

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