高中生物必修2创新思维讲义：第5章 综合测试题含解析.docVIP

(时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．(2016·日照高一检测)下列有关基因突变的叙述，错误的是(　　) A．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高 B．只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变 C．基因突变是生物进化的重要因素之一 D．基因碱基序列改变不一定导致性状改变 2．如图分别表示四个生物的体细胞，有关描述中正确的是(　　) A．图中是单倍体的细胞有三个 B．图中的丁一定是单倍体的体细胞 C．每个染色体组中含有三条染色体的是甲、乙、丁 D．与乙相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等 解析：选B。判断染色体组是根据每一条染色体形态相同的个数，如甲、乙、丙、丁中分别含有3、3、2、1个染色体组，其中丁一定是单倍体，而甲、乙、丙可能分别是三倍体、三倍体、二倍体，也可能是单倍体。与乙对应的应是每个性状都有三个等位基因控制，所以abc、aabbcc这两种基因型是不正确的。 3．(2016·福州高一检测)如图甲表示某野生型果蝇一条正常染色体上部分基因的序列，乙、丙是两只变异类型果蝇相应染色体上的基因序列。下列叙述正确的是(　　) A．乙果蝇发生了染色体结构变异 B．白眼基因和朱红眼基因是一对等位基因 C．丙果蝇变异只是由基因突变引起的 D．乙、丙发生的变异类型均可用显微镜检测 4．用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是(　　) A．染色体结构的变异　　　　 B．染色体数目的变异 C．基因突变 D．基因重组 解析：选A。该育种方法是将第2号染色体上的基因易位于W染色体上，属于染色体结构的变异。 5．(2016·辽宁实验中学月考)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害的影响。积聚在细胞内的131I可能直接(　　) A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变 B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变 C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异 D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代 解析：选C。DNA分子由C、H、O、N、P元素组成，不含I元素，因此不能直接插入DNA分子或替换DNA分子中的某一碱基，A、B错误；放射性同位素131I能导致染色体结构变异，C正确；甲状腺滤泡上皮细胞是成熟的体细胞，不再进行细胞增殖，因而很难引起基因突变，并且突变后也不会遗传给后代，D错误。 6．(2016·辽宁师大附中月考)关于变异的有关叙述，正确的是(　　) A．由配子直接发育而来的个体都叫单倍体 B．三倍体无子西瓜属于不可遗传变异 C．患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因 D．染色体变异、基因突变均可用光学显微镜直接观察 7．(2016·江西九江一中期中)下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中正确的是(　　) A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a B．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代 C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞 D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异 解析：选C。2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是A，因为这两条染色单体是间期复制形成的，A错误；若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXX或XYY的后代，B错误；1个该细胞经过两次连续分裂，一般形成2种精子，但发生了交叉互换，最终可能形成4种类型的精细胞，C正确；同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致基因重组，D错误。 8．(2016·东营广饶一中期末)如图表示在不同处理时间内不同浓度的秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响。细胞畸变率(%)＝×100%，以下说法正确的是(　　) A．秋水仙素的浓度越高，黑麦根尖细胞畸变率越高 B．浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用 C．黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关 D．秋水仙素的作用是使着丝点分裂 解析：选B。由图可知，处理时间为24 h和36 h，秋水仙素浓度大于0.15%时，随着秋水仙素的浓度的升高，黑麦根尖细胞畸变率逐渐降低，A错误；浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素处理后，畸变率均大于0，说明这两个浓度的秋水仙素均有致畸作用，B正确；秋水仙素浓度小于0.15%时，处理时间为24 h的畸变率高于处理时间为36 h或48 h的，说明黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间不呈正相关，C错误；秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，D错误。 9