高中数学必修四导学案:3.2.1 简单的三角恒等式的证明缺答案.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于福建
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高中数学必修四导学案:3.2.1 简单的三角恒等式的证明缺答案.doc

3.2简单的三角恒等变换 3.2.1简单的三角恒等式的证明 编审:周彦 魏国庆 【学习目标】 1. 加深对三角函数的概念、公式的理解,把握三角恒等变换的基本特点。 2. 以已有公式为依据,以推导半角公式,积化和差、和差化积公式作为基本训练,学习三角变换的内容、思路和方法,培养提高学生推理、运算能力。 【新知自学】 知识回顾:回顾复习以下公式并填空: =________________ = ________________ = = ________________ = = ________________ = =________________ =________________ =________________ 对点练习: 1、已知sin·sin=1,那么cos(+)的值为( ). (A)-l (B)0 (C)1 (D)±l 2.已知tan=,且∈(,),则sin(+)的值是( ). (A)- (B) (c) (D)- 3. 【合作探究】 典例精析: 例1.试用表示,, 讨论展示:在前面学习的二倍角公式中,2角是的二倍,大家体会一下:这里角与可以有什么关系?进一步体会二倍角公式中,倍角的相对性。 解答: 规律总结: 1、本题的结果可以表示成:,,,并称之为半角公式(不要求记忆),其中的符号由_____来确定。 2、思考:代数变换与三角变换有什么不同?(答案见课本) 变式练习1: 求证:(优点:避免选择符号) 例2.求证: (1); (2). 讨论展示: ①两角和与差的正弦、余弦公式两边有什么特点?②它们与本例在结构形式上有什么联系?③如何完成本题的证明? 思考感悟: ①本题证明过程中,体现了什么数学思想方法?_____、________ ②在本例证明过程中,如果不用(1)的结果,如何证明(2)? 变式练习2: 已知,,求证: 【课堂小结】 三角变换的特点: 换元法、方程思想的运用 【当堂达标】 1、求证:=cos2x. 3、求证:已知cos(α+β)cos(α-β)=,则cos2α-sin2β的值为( ) A.- B.- C. D. 求证:1+2cos2θ-cos2θ=2.求证:求证:4sinθ·cos2=2sinθ+sin2θ. 求证:= 证明:(1)sin θ(1+cos 2θ)=sin 2θcos θ; (2)=.证明:

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