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- 2018-03-09 发布于福建
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第二讲 函数与方程及函数的应用
必记公式]
几种常见的函数模型
(1)一次函数模型:y=ax+b(a≠0).
(2)二次函数模型:y=ax2+bx+c(a≠0).
(3)指数函数模型:y=a·bx+c(b0且b≠1).
(4)对数函数模型:y=blogax+c(a0且a≠1,x0).
(5)分段函数模型:f(x)=(D1∩D2=).
重要性质]
1.函数的零点及函数的零点与方程根的关系
对于函数f(x),把使f(x)=0的实数x叫做函数f(x)的零点,函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的横坐标.
2.零点存在性定理
如果函数y=f(x)在区间a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c(a,b),使得f(c)=0.这个c也就是方程f(x)=0的一个根.
失分警示]
1.函数的零点不是点的坐标,而是函数值等于零的点的横坐标.
2.函数零点存在性定理要求函数图象是连续不断的.并且有f(a)·f(b)0这两个条件同时成立.
3.满足零点存在性定理的条件时得出函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,但零点个数不确定;反之函数在a,b]上有零点不一定能推出f(a)·f(b)0.
4.求实际问题中的函数解析式时易忽略定义域.
考点 函数的零点
典例示法
题型1 判断函数零点的存在区间
典例1 2014·北京高考]已知函数f(x)=-log2x,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,4) D.(4,+∞)
解析] f(1)=6-log21=60,f(2)=3-log22=20,f(3)=2-log230,f(4)=-log24=-20,
包含f(x)零点的区间是(2,4),故选C.
答案] C
题型2 函数零点的个数问题
典例2 2015·湖北高考]函数f(x)=4cos2·cos-2sinx-|ln (x+1)|的零点个数为________.
解析] f(x)=2(1+cosx)sinx-2sinx-|ln (x+1)|=sin2x-|ln (x+1)|,x-1,
函数f(x)的零点个数即为函数y=sin2x与y=|ln (x+1)|(x-1)的图象的交点个数.
分别作出两个函数的图象,如图,可知有两个交点,则f(x)有两个零点.
答案] 2
题型3 利用零点个数或存在区间求参数的取值范围
典例3 2015·湖南高考]已知函数f(x)=若存在实数b,使函数g(x)=f(x)-b有两个零点,则a的取值范围是________.
解析] 令φ(x)=x3(x≤a),h(x)=x2(xa),函数g(x)=f(x)-b有两个零点,即函数y=f(x)的图象与直线y=b有两个交点,结合图象可得a0或φ(a)h(a),即a0或a3a2,解得a0或a1,故a(-∞,0)(1,+∞).
答案] (-∞,0)(1,+∞)
1.判断函数零点个数的方法
(1)直接求零点:令f(x)=0,则方程解的个数即为零点的个数.
(2)零点存在性定理:利用该定理不仅要求函数在a,b]上是连续的曲线,且f(a)·f(b)0,还必须结合函数的图象和性质(如单调性)才能确定函数有多少个零点.
(3)数形结合:对于给定的函数不能直接求解或画出图
形,常会通过分解转化为两个函数图象,然后数形结合,看其交点的个数有几个,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
2.利用函数零点求参数值或取值范围的方法
(1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解.
(2)分离参数后转化为求函数的值域(最值)问题求解.
(3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解.
考点 函数与方程的综合应用
典例示法
典例4 (1)2015·江苏高考]已知函数f(x)=|ln x|,g(x)=则方程|f(x)+g(x)|=1实数根的个数为________.
解析] f(x)+g(x)=
当1x2时,f′(x)+g′(x)=-2x+=0
故当1x2时,f(x)+g(x)单调递减,在同一坐标系中画出y=|f(x)+g(x)|及y=1的图象,如图所示.
由图象可知|f(x)+g(x)|=1的实根个数为4.
答案] 4
(2)已知函数f(x)=则方程f(x)=log (x+1)的根的个数为________.
解析] 先求x0时,f(x)的解析式.
当0x≤1时,x-1≤0,
则f(x)=f(x-1)=2x-1-1.
当1x≤2时,x-2≤0,
则f(x)=f(x-1)=f(x-2)=2x-2-1,
…,
由此得,n-1x≤n时,f(x)=2x-n-1(nN*
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