长宁中心小学学校安全工作岗位责任制(改).docVIP

长宁中心小学学校安全工作岗位责任制 （2006年9月制订） 学校的安全工作直接关系到办学质量，学校的信誉和学生的健康成长，也关系到家庭的幸福、社会的稳定。因此，我们必须增强广大师生的安全意识，强化学校安全教育力度，普及安全防范知识，加大学校安全管理措施，做到安全工作警钟长鸣，确保师生平安，特制定如下安全工作岗位责任制。 1、学校成立安全工作领导小组，负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。校长任组长，主管副校长任副组长，有关学校领导班子成员组成“学校安全工作领导小组”。 　　2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立安全工作领导责任制，工作人员岗位制。做到任务落实到部门，责任落实到专人与岗位职责挂钩，与期末个人考核评估挂钩，使各种安全防范落实到实处，努力创建安全文明校园。 　　3、班主任是基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育，各班要努力建设良好的班风，加强安全隐患的防范，加强安全监管的力度，及时发现问题，消除隐患，及时向学校领导和家长通报情况。 　　4、值周领导和值周教师要对全校安全管理、安全监控负责，及时消除安全隐患，发现安全事故及时预以补救和解决。 5、德育处要加大对违纪学生的查处力度和后进学生的教育转化工作，并加强对各班安全工作的检查督促。 6、年级组长、班主任职责：年级组长、班主任直接对本年级、本班级学生安全负责。（1）经常了解学生的思想状况，做好各种预防工作，把事故消灭在萌芽状态；（2）经常对学生进行安全教育(消防、交通、外出活动、用电、不能使用危险品,不准在走廊追逐等安全教育)；（3）校外活动提出安全要求，精心组织。 　　7、任课教师做到每节课点名，发现情况及时告诉班主任及德育处。体育教师要加强体育课和体育活动的安全监督，对体质较弱的或有特定疾病的学生要及早发现并采取相应措施，杜绝安全事故的发生。 8、总务处要加强实验室器材、药品尤其剧毒药品保管、使用。教师在实验室上课，要严格按照实验室规定，教育学生遵守操作规程，避免安全事故发生。 9、门卫要把好大门关，坚决杜绝无关人员进校，谢绝校外车辆入校，进校车辆在上课期间需熄火推行，加强校园治安管理。教师宿舍大楼的私家车要按指定位置停放。 10、值周领导、值周教师、教职工要核对就寝学生数，发现未到学生及时联系，寝室管理员课余时间加强巡逻，防止校外人员进入寝室推销、偷窃、诈骗等，严防学生赌博、打架、行窃， 发现情况及时报告。发现学生患病或有不正常情绪及时通报班主任及学校领导。 　 11、总务处要加强对校内小店的管理，切实做好食品安全工作，防止食物中毒和肠道传染病的发生。同时加强对学校的校舍、场地及其他公共设施的定期安全检查，加强消防器材、电力器材的保管和维修，保证器材处于可正常使用状态，及时对有安全隐患的部位进行整改，切实做好安全防范工作。要加强对特殊设备的检查、维修。 　　12、全校教职工要以主人翁精神，及时制止学生不安全文明行为。发现安全隐患，应及时报告有关部门，当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。 为切实加强安全工作管理，落实岗位责任制，现对学校安全工作主要职责分工如下： 处 室 职 责 责任人 德育处 ①春秋游及学生集体活动安全管理 ②学生安全教育活动安排 ③值周、值日工作管理 ④校园治安保卫工作 ⑤学校安全工作日常管理和考核 ⑥学生心理健康教育研究和咨询 周瑞芳 总务处 ①校舍安全 ②消防安全 ③食品卫生安全管理 ④学校教学场所及财产管理 吴君荣 教导处 ①实验室管理（实验仪器、药剂等） ②教育教学设备管理 ③学生档案管理 ④教育研究及研究性学习活动安全管理 ⑤教学教研活动 谢银花 办公室 ①学校规范办学行为和学校安全管理制度建设 ②节、假日值班安排管理 ③周边安全环境整治 ④学校档案管理 ⑤值周行政、值日教师工作管理 黄新花 3