防止误使用.混入.污染课程教材教学课件.pptVIP

4-2. 关注材料的“固化前”和“固化后” 物质调剂 成形品 固化后 固化前 涂料 油墨 树脂颗粒 玻璃粉 粘着剂 焊锡膏 陶瓷粉 电镀液 电极粘贴 例 固化的涂料皮膜 干燥的油墨皮膜 树脂成型品 玻璃 固化（反应）的粘着剂 回流后的焊锡 陶瓷烧结体 电镀皮膜 （烫印后的）电极 通过固化，（通过物质和配制品被变换成物品）化学物质的含有量 被固定。 降低固化工程 （物质和配制品被变换成物品的工程）的污染风险很重要 物质和配制品的处理非常重要， 但是… 变换成物品后，（误用和混入风险还残留，但） 污染的风险降低。 4-3. “固化工程”的例子 物质和配制品被转换成物品的工程 Dip工程（浸渍工程、泡渍工程） Dip槽内的焊锡等成分的管理 例）回流焊锡槽等 电镀工程 镀液成分的管理 例）电气电镀、无电解电镀等 为防止来自设备?夹具?易耗品的污染，妥善进行管理。 ? 即使起初是无铅焊锡，但在焊锡槽中长时间使用的话，从附有焊锡侧的端子的铅 开始 溶化，槽内的焊锡也有被污染的情况。 为防止来自设备?夹具?易耗品的污染，妥善进行管理。 ? 无电解镍镀，作为安定剂，有含铅物质。要选择无铅镀液。 ? 长时间使用的话，从电镀侧的母材中，限制物质开始溶化，槽内的电镀液　有时会被污染。 为防止来自夹具和易耗品的污染，妥善进行管理。 屏幕印刷等发生的电极粘贴涂布（→干燥?烫印） 粘着剂的涂布（→硬化） 涂料、油墨的印刷?涂布（→干燥?硬化） 印刷?涂层?誊写?盖章等的工程 例） 屏幕印刷?注射器?针誊写等发生的焊锡涂布（→回流） 4-4. “固化工程”的例子 …“固化工程”即将开始之前 物质和配制品被转换成物品的工程 印刷?涂层?誊写?盖章的物质成分的管理 没有来自设备?夹具?易耗品的污染，妥善进行管理 焊锡工程 例） 使用焊烙铁的焊锡 为防止融熔的焊锡污染，妥善进行管理。 树脂成型工程 4-5. “固化工程”的例子 物质和配制品被转换成物品的工程 ? 共用设备和模具，进行生产转换时，有必要确立设备和模具中 没有因遗留材料而导致污染的程序。　（不仅是成形本体，回收材的粉碎机也包括在内） 所有的共通注意事项 共用设备或夹具，进行生产转换时，转换时的防止误用?混入和污染的程序和基准非常重要。 ※　回收材＝回收再利用的叶轮材、卷筒材和成型不良品等。 防止来自设备?夹具?易耗品的污染，妥善进行管理。 ４．注意化学物质的变化 本章总结 物质可分类为物质（化学物质）、配制品（调剂）、完成品（成型品）三种状态。 物质、配制品固化成为物品。 通过固化，化学物质的含有量被固定。 降低固化工程的污染风险非常重要。 固化工程有Dip工程、电镀工程、印刷?涂层?誊写?盖章等的工程、带焊锡工程、树脂成形工程等。 无论哪个工程中，固化前的物质成分管理和防止来自设备?夹具?易耗品的污染非常重要。 不管哪个工程中，共用设备和夹具等时，防止切换时的误用?混入和污染的程序和基准是非常重要。 ５．全面总结 以产品环境的着眼点“防止误用?混入和污染”为基础， 进行确立和评估程序?基准。 ５Ｓ诊断、Q-DAY检查、高层巡回视察、内部监查等。 产品环境的着眼点 作业员教育、格局变更、标识、隔离、专用化、目视管理、文件化等 将产品环境的着眼点“防止误用?混入和污染”运用到日常活动中较好。 让产品环境的着眼点“防止误用?混入和污染” 也在 指导供应厂家（购入单位）或外包等之际发挥作用。 结束 Quality is the only way to survive and prosper in business 防止误使用? 混入?污染课程 产品环境教育教材 前言 2006年7月EU施行了RoHS指令。 在产品环境的工作中， “量产方面的管理”的重要性越来越高。 本教材以产品环境的“量产方面的管理”中, “防止误使用?混入?污染”为着眼点, 进行学习。 【参考】　本教科书也可单独学习，但是,以学习掌握全面的产品环境基础知识为目的 而编写的《产品环境教育教材?基础课程》一同学习的话，效果会更佳。 目的 对《产品环境教育教材基础课程》有需要的，请咨询：　　?各组织的质量保证负责人 　　?或总社?质量保证部?产品环境小组 １．产品环境方面的　　 防止误使用?混入?污染 在产品中不含有限制化学物质 （或其基准）。 广义是指“产品考虑对环境友善度的设计（※）”.但是,目前是指：… ※ 环境友善设计为：　　　①不含限制化学物质 　　　②资源循环（回收、再利用等）　　　③节省能源 1-1. 产品环境是指：? 为什么规制化学物质非含有是对环境友善保护？ 为了使产品在生产中、使用中或废弃后，所含有的化学物质排放到土壤、水系和大气中，不给环境