2012+优秀课件历史选修三配人民版专题四+三+人类对和平的追求共37张.ppt

“在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。” 进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快地参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信， 建议美国加快研究。 1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。 ——摘编自布恩《爱因斯坦大传》 (1)根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。 (2)根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。 【全解全析】 审材料 本材料反映了爱因斯坦和平主义思想的变化。 审设问 第(1)问要注意爱因斯坦和平主义思想的变化具有层次性：反对一切战争→支持正义战争→消除导致战争的因素。第(2)问应紧扣科学不能为战争服务，应从帮助正义战争制止非正义战争等方面回答，其他言之有理亦可。 扣教材 二战后反战和平运动的高涨。 条理作答 (1)反对一切战争；用正义战争抗击非正义战争；消除导致战