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- 2018-03-09 发布于河南
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十几减几的练习课_1
教学目标 1.通过练习理解“十几减几”的算理,学会“十几减几”的口算方法,能正确计算“十几减几”的题目。 2.能根据自己的情况用自己喜欢的方法较熟练地计算“十几减几”的题目。 3.体验数学与生活的密切联系和探索学习的乐趣。 * 13个同学玩捉迷藏,这里有6人。 藏着多少人? 要有16人来踢球,现在来了9人。 还有多少人没来? 一共有15只兔。 (1)左边7只,右边有几只? (2)黑兔6只,白兔几只? - = - = 15 7 8 15 6 9 我还要写6个字, 你猜我写了几个? 我写了7个,还要 写()个。你呢? - = - = 15 6 9 15 7 8 每人写15个大字。 1. 左边有5只鼠,右边有7只鼠。 一共有多少只鼠? 2.有6只黑鼠, 一共有多少只鼠? 有6只紫鼠。 请你补上有用的信息或问题。 5+7=12(只) 6+6=12(只) 请你补上有用的信息或问题。 鱼缸里原来有15条鱼, 卖走了多少条? 卖走一些后还剩6条。 15-6=9(条)
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