个案社会工作第三章_个案社会工作的传统理论模式教材教学课件.pptVIP

第三章 个案社会工作的传统理论模式 心理与社会学派认为，影响人的行为的因素包括三个方面：人、环境以及两者的交互影响。 “人”是指个人内在的稳定的心理结构与特征，以人格特征、自我意识为主体；“环境”是指个人生活的社会网络和物质环境。在人与环境交互影响的体系中，任何部分的改变将引起其他部分的改变，如此不断地交互影响、模塑，最后达到平衡状态。心理与社会学派为理解人的行为提供了一个系统的理论框架。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 (2)、心理因素 心理与社会学派的基本理论倾向认为，人的行为的失调与障碍并不是一种偶然的行为，往往是内在人格缺陷与自我不完善的外在表现，所以必须理解人的外在行为的内在心理机制，才能有的放矢地矫正不良行为，以真正解决问题。 就事论事式的治疗只能是头痛医头，脚痛医脚，治标而不治本。此派理论之所以被命名为“诊断派”，与其强调在治疗前必须透彻理解行为的内在心理机制及其产生原因，并以此作为治疗的出发点的倾向有很大的关系。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 (3)、环境因素 心理与社会学派也相当重视环境的作用，它认为人内在的心理机制、人格持征与自我是在特定的环境中形成的，也必须在环境中才能治愈。虽然考察的重点是人的行为的内在心理机制，但这种考察不能离开特定的环境，该派对病态原因的探索以及解决方法的选择上，注重人所生存的环境的作用。在诊断时，它注重对个人过去经历和生活环境的了解，在治疗中强调使用生理、人际关系或环境等中介来影响案主的行为。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 (4)、实施的特点 ①强调专业关系在个案治疗中的作用。 心理与社会学派非常重视个案社会工作专业关系的建立，认为良好的专业关系不仅是个案社会工作进行的基础，而且本身就具有治疗的作用，它极其强调建立专业关系的原则与方法。 ②重视心理社会调查。 根据“人在情境中”的系统理论，心理与社会学派有一个了解案主在情境中情况的基本认知框架，这个框架将有助于个案工作者找到导致案主目前存在问题的原因。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 ③重视诊断。 心理与社会学派是由诊断派发展而来，所以非常重视通过诊断确定案主真正的病因，以便决定适合案主情况的服务方案。 心理与社会学派也提供了诊断的基本框架，主要有四项：第一、待助事项与问题性质；第二、家庭环境与家庭心理动力；第三、案主个人生活经历与行为特征；第四、案主对接受协助的意愿与能力等。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 ④治疗的方法。 心理与社会学派的治疗方法有两大类，即直接治疗与间接治疗： 直接洽疗是通过会谈方式直接对案主进行治疗，其技术包括支持性技术、影响性技术、探讨、描述与疏通以及反映性讨论。 间接治疗是指改变环境，如为儿童安排寄养家庭等，通过改变案主的物质环境或社会环境，间接地协助案主的改变。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 此派认为个案社会工作的首要任务在于调整人的人格体系，增加人格的成长与适应。 调整案主人格的重要手段是在工作者的协助下，使案主领悟到其自身的心理机制与行为方式以及问题的原因，该学派认为这种领悟本身就有治疗的功能，这有点类似于心理辅导与治疗。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 3、问题解决派个案社会工作 (1)、基本假设与理论 问题解决派认为人类生活是一连串问题解决的过程，每个人在日常生活中都需要不断地面对问题，反复运用问题解决的方法获得快乐、报偿、平衡和较好的适应。 它假设个人行为的目的和意义在于获得满足，避免和除去挫折，以维持其前进的平衡。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 在长期的问题解决过程中，人们形成了一套惯常使用的问题解决模式。 这一问题解决模式往往持久而稳定地表现在个人的日常生活中，形成个人特有的心理与行为方式。 顺利地解决问题并战胜困难则导致个人的成长，形成良性的问题解决模式； 而为困难所挫败则会发展出一套消极的问题解决模式，并导致人格系统与自我的缺陷。 第三章 个案社会工作的传统理论模式 问题解决模式一旦形成，就会产生一种强大的惯性，所以个人当前的解决方法受其惯用的问题解决模式的强大影响。 但个人的问题解决模式并不是一成不变的，人格是一个开放系统，不断处于随时能被