个案社会工作第十三章_理性情绪治疗法教材教学课件.pptVIP

(10)、一个人应该关心他人的问题，也应为他人的问题而悲伤难过。 他人的困扰，通常与我们无关，我们没有理由变得不安，如我们能提供帮助，则不妨协助他面对因扰。 但他人的问题主要是他人自身的事。他人不接受我们的劝告也不必过分困扰，我们不能代他人负责。 第十三章 理性情绪治疗法 (11)、人生中的每一个问题都应有一个正确、完美的解决方法，如无法找到这个完美的方法，则台很痛苦。 这个世界上没有完美、绝对的事，追求完美是很不实际和非理性的，只会使我们裹足不前。 所以一个理性的人，当遇到事情时，首先应尝试找出不同的解决方法，从中选择出一个较实际可行的。要知道世界上没有员完美的解决方法。 第十三章 理性情绪治疗法 5、理性情绪治疗法的特点 (1)、理性情绪治疗法有一个明确的人生哲学与价值观。 它认为案主的情绪困扰产生于非理性的思想与信念，只要接受了正确的人生哲学就可以解决案主的问题。 所以在这一模式中，强调让案主学习一套正确的价值观，而不像在其他模式中，较倾向于让案主在价值问题上作自我选择。 第十三章 理性情绪治疗法 (2)、在理性情绪治疗法中，工作者采用主动的、导向式和直示式的治疗方法。 治疗过程就是灌输绪案主一套新的人生哲学与价值观，可以看成一个再教育的过程，工作者相当于教师，而案主则是学生。 第十三章 理性情绪治疗法 (3)、理性情绪治疗法否认专业关系的重要性，否认专业关系具有治疗的功效。 它认为良好的专业关系是促使案主改变的一个必要前提，但仅靠良好的专业关系并不能达成案主的改变，关键性的工作在于帮助案主建立理性的信念。 第十三章 理性情绪治疗法 (4)、理性情绪治疗法否认同感(同理心)在建立专业关系中的重要性，相反认为同感会使案主觉得工作者是认同他的非理性信念的。 第十三章 理性情绪治疗法 (5)、理性情绪治疗法强调对案主的接纳，称之为“完全的接纳和容忍”。 这种接纳与案主的表现和成就无关，只因案主而存在。 它认为，只有这样无条件的、完全的接纳才能避免案主的自费，接纳是工作者与案主关系的最主要原则。 第十三章 理性情绪治疗法 (6)、理性情绪法强调案主此时此地的观念、感受，而不追问案主早期的历史，也不探讨其早年的经验与他现在行为的关系。 而且只重视案主的非理性信念如何导致情绪困扰，而对案主何时、为何及怎样会有这些非理性的信念都不感兴趣。 它认为心理分析学派所谓的顿悟.不仅不能引起案主在性格上彻底的改变，相反，它还会误导案主，使他们相信事件是引致情绪问题的根源。 第十三章 理性情绪治疗法 (7)、理性情绪治疗法的设计不是针对单个问题的。 虽然求助时案主希望解决的是一具体问题，治疗时也主要针对这一具体问题，但理性情结法的特点决定了真正解决问题必须彻底改变案主的非理性信念，所以它的目标不单只是消除案主的表面症状，更加希望能彻底针对案主的价值观和人生信念作出根治。 所以最后的结果不是改变案主在某一问题上的态度，而是在所有问题上的态度。 第十三章 理性情绪治疗法 (8)、理性情绪治疗法适用性相当广泛。 它虽然可用于大部分案主，但较适用于中学程度或以上的成人。 而下列四类人土则可能不太适合： 第一、儿童。儿童的心智未成熟到可以与自己的非理性信念辩论的程度。但儿童可以通过教育的方式让他们接受理性情笔法的人生哲学。 第二、老年人。老年人的思想已经完全定型，较难改变。 第十三章 理性情绪治疗法 第三、弱智人士。轻度弱智人士也许可能采用此治疗法。 第四，精神病人。只有神经官能症可以使用此治疗法，其他严重精神病则不适用。 第十三章 理性情绪治疗法 (9)、理性情绪治疗法是一个适合自我治疗的方法。 治疗过程实际上是让案主接受一套理性的人生哲学，然后通过做理性功课的方式不断与日常生活中产生的非理性思想斗争，理性功课是由案主独立完成的。 这一疗法强调案主的自我帮助，大部分工作案主不必依赖工作者，可以自己独立地完成，所以特别适合“自我治疗”。 第十三章 理性情绪治疗法 (10)、理性情绪治疗法能使案主在较短时间内得益，而且疗效较持久。 这是因为它不纠缠于案主的历史，直截了当地以案主的观念为人手。 据近年在美国的调查显示，理性情绪治疗法在十大治疗理论中，排行第二，可见其的确是被公认的有效治疗法之一。 第十三章 理性情绪治疗法 (11)、理性情绪治疗法认为，人的价值产生于其自身。